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口语交际:说新闻
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你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?
读报纸、看电视、听广播、上网,这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内外的新闻,让地球变得越来越小,我们应该关注国内外发生的事情。
今天这节课就让我们就来说说自己知道的新闻,召开一次新闻发布会吧!
(1)在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。
本次口语交际的内容是什么?
(2)要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。
说新闻
准确表达信息,
清楚、连贯地讲述。
板书设计
课堂小结
同学们,作为新世纪的建设者,我们从小就要学会关心国内外大事。同时,我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才,增加自己的胆识。像这样的小小新闻发布会我们以后还会利用“精彩十分”和班队活动课的时间经常进行,希望大家做生活的有心人,随时关注新闻,收集新闻,撰写新闻报道,积极参加这样的活动锻炼自己,提高自己。
交流收获
通过今天的小小新闻发布会,你有哪些收获?
学会和别人交流新闻信息。
能够准确地交流自己的看法。
说新闻
准确表达信息,
清楚、连贯地讲述。
板书设计
新知讲解
A、要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。
B、新闻发布人要大方自然,声音洪亮,吐字清晰,富有感染力。
C、发布的新闻要有意义。
D、发布的新闻稿要结构完整,简洁明了,能够吸引人。
E、作为发布人要对自己所发布的新闻有比较全面的了解,能够回答别人提出的问题。
要完成一次成功的新闻发布会,你们认为要做哪些准备工作?
本次口语交际的要求是什么?
(1)准确表达信息。
(2)清楚、连贯地讲述。
新知讲解
A、要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。
B、新闻发布人要大方自然,声音洪亮,吐字清晰,富有感染力。
C、发布的新闻要有意义。
D、发布的新闻稿要结构完整,简洁明了,能够吸引人。
E、作为发布人要对自己所发布的新闻有比较全面的了解,能够回答别人提出的问题。
要完成一次成功的新闻发布会,你们认为要做哪些准备工作?
发布会要求
版每个块的二个代表分别发言,每个代表发言后有一分钟的提问、答问时间。
交流收获
通过今天的小小新闻发布会,你有哪些收获?
学会和别人交流新闻信息。
能够准确地交流自己的看法。
课堂小结
同学们,作为新世纪的建设者,我们从小就要学会关心国内外大事。同时,我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才,增加自己的胆识。像这样的小小新闻发布会我们以后还会利用“精彩十分”和班队活动课的时间经常进行,希望大家做生活的有心人,随时关注新闻,收集新闻,撰写新闻报道,积极参加这样的活动锻炼自己,提高自己。
说新闻
准确表达信息,
清楚、连贯地讲述。
板书设计
再见
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