艺术硕士广播电视专业学位授权点.docx

艺术硕士（广播电视）专业学位授权点 自我评估报告 二〇一八年五月 艺术硕士（广播电视）专业学位授权点 自我评估报告 授权点名称： 艺术硕士 开设的专业领域： 广播电视 西北师范大学是 2012 年经国务院学位委员会批准的广播电视领域艺术硕士教学单位之一，于 2013 年开始招收广播电视领域艺术硕士研究生。根据《 2018 年艺术硕士专业学位授权点专项评估工作方案》的要求，学校组织专家组进行自查和评估，形成了本自评报告。简述如下： 一、授权点简介 西北师范大学发端于 1902 年，是一所百年老校。学校是甘肃省 人民政府和教育部共同建设的重点大学、 国家重点支持的西部地区十四所大学之一。学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。学校现有 9 个博士后科研流动站， 10 个博士学位授权一级学科， 1 个专业博士学位授权点， 14 个专业硕士学位授权 点。学校现有教职工 2078 人，307 人具有正高级职称， 694 人具有副 高级职称，博士生导师 149 人，硕士生导师 978 人，双聘院士 4 人， 国家级教学名师 1 人，“长江学者”特聘教授 2 人。 本授权点由传媒学院建设。传媒学院是 2012 年 5 月新成立的学 - 1 - 院，成立之初拥有戏剧与影视学一级硕士点（ 2011 年），2012 年获得本学位点， 2013 年获得文化与传播二级博士点。 在刚刚结束的第四 轮学科评估中，戏剧与影视学（广播电视）被评估为 C+，在西北地区排名第一。 二、培养特色 专业方向特色 西北师范大学广播电视领域艺术硕士主要招收培养影视编导与制作（含播音与主持艺术） 、影视创意与策划、影视剧本创作三个方向的专业硕士研究生。这三个方向以国家的“一带一路”发展战略为核心，倡导研究生围绕丝绸之路主题与西北文化特色进行影视创意、节目策划、剧本创作、纪录片摄制、微电影创作、播音主持创作等活动。 专业发展特色 一是凸显专业性，注重全媒体人才培养。二是彰显区域性，助推丝绸之路文化传播。 三是突出民族性，服务于西北民族地区文化传播。 四是重视互补性，完善“双师型”培养模式。聘请业界精英21 位担任校外导师，专业特色凸显。 五是加强合作性，拓展国内外联合办学空间。 专业拓展特色 一是重视传统教育，夯实文化基础，培养人文情怀。本授权点以 “传媒六艺”为培养特色 ，为学生制定了“三百计划” ，即在校期间 - 2 - 要读 100 本经典著作、看 100 部经典电影、写 100 篇文章。开设 “重 返经典电视大讲堂” ，先后邀请了陈思和、陈晓明、周星、胡智锋、 尹鸿、赵月枝等学术名家走进课堂，讲解经典，与师生交流。目前， “重返经典”已经进行到 43 讲。 二是拓宽专业视野，适应社会需求，培养一专多能。承办甘肃省 大学生“金话筒”主持人大赛、嘉峪关国际短片节等大型赛事，培养 了学生能说、会写、善于拍摄、精于制作、长于传播的综合素质与能 力。 三、师资队伍 本授权点有专任教师 36 人，教授 6 人，副教授 13 人，博士 12 人，在读博士 7 人；有硕士生导师 18 人，校外导师 21 人。其中，校内导师中有 1 人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划” 、2 人入选 甘肃省宣传文化系统“四个一批”文艺界人才，有甘肃省领军人才 2 人，校级教学名师 1 人。 导师队伍先后承担国家级及省部级课题 20 余项，发表各类论文 300 多篇，其中 CSSCI期刊发表 70 多篇，出版专著、教材 50 余部， 摄制电视纪录片、专题片、教学片 200 多部（集），获得省部级奖励 余项。 师资结构合理，教师队伍和研究力量属西北地区最强授权点之 一。 四、人才培养 本授权点每年招生数量约 40 人左右。选拔办法合理，课程设置 - 3 - 与教学环节均达到国家要求，且选修课能凸显西部特色。 学生的实践环节也非常突出， 在全国专业性比赛中成绩斐然， 屡次获奖。其中，与由北京师范大学共同组织的 “看中国·外国青年影像计划”，获得习近平总书记的称赞 。毕业作品主要集中创作丝绸之路题材纪录片，并在省市电视台及校内进行展演。 五、培养质量 人才培养质量 一是建立了完善的质量保障体系， 保证专业硕士培养质量。 学院制定了相关制度，保障日常教学和论文选题、盲审、预答辩、答辩等环节有序进行。 二是严把专业硕士毕业作品质量关， 推行学位作品和论文双盲评审制度。 三是能力得到提高，专业成果丰硕。近年来，学生们创作了 100 多部纪录片、 20 多部微电影， 15 项作品获得省级以上奖励， 2 人在省广播电台做主持人， 1 人出版个人朗诵专辑。 四是就业前景良好。 2015 年、2017 年已经毕业的 80 位同学，均已就业或攻读博士学位，就业率为 100%。 对国家和区域