原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
静物写生教案教材分析本课属于造型表现领域是在上节课所学的学构图的基础上通过欣赏中外优秀画家作品和同龄人作品在引导学生对生活物品从观察到写生的过程中进一步培养学生的观察能力锻炼学生的造型表现能力让学生学会用线条描绘静物体会线条的魅力表达自己对静物的感受与理解是一节集欣赏性操作性创造性乐趣性于一体的美术课学情分析小学五年级学生非常喜欢在欣赏探究观察发现记录表现的过程中体验绘画表现形式的多样性及艺术形式美感享受描绘立体造型带来的乐趣乐于学会运用多种表现形式来表达自己对生活的理解与感受学生在上节课学构图
PAGE
PAGE #/ 6
《静物写生》教案
教材分析
本课属于造型 ?表现领域， 是在上节课所学的 《学 构图》的基础上，通过欣赏中外优秀画家作品和同龄 人作品，在引导学生对生活物品从观察到写生的过程 中，进一步培养学生的观察能力，锻炼学生的造型表 现能力。让学生学会用线条描绘静物，体会线条的魅 力，表达自己对静物的感受与理解。 是一节集欣赏性、 操作性、创造性、乐趣性于一体的美术课。
学情分析 小学五年级学生非常喜欢在欣赏探究、 观察发现、 记录表现的过程中，体验绘画表现形式的多样性及艺 术形式美感，享受描绘立体造型带来的乐趣，乐于学 会运用多种表现形式来表达自己对生活的理解与
文档评论（0）