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课时计划课题驿路梨花课时二次备课班别授课人时间教具课件教学目标知识与能力自读课文预习字词学习本篇顺叙故事波澜起伏运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法体会本篇巧妙标题的深刻含意过程与方法学习课文中记叙的顺序学习以花喻人寓人于花的象征手法情感态度与价值观学习助人为乐的雷锋精神重点把握故事梗概理清篇章结构分析梨树林中发现小屋难点学习优秀人物精神向雷锋学习教学过程教学内容及流程教学方法学习方法时间一有效导入明确目标由新单元教学的开始引出驿路梨花板书课题出示本节课的学习目标作为春天一道亮丽的风景梨花被许
课时计划
课题
13 驿路梨花
课时
二次 备课
班别
授课人
时间
教具
课件
教
学 目 标
【知识与能力】
1. 自读课文,预习字词;
2. 学习本篇顺叙故事波澜起伏、 运用插叙表明原委和间接描写物的 写作方法;
3. 体会本篇巧妙标题的深刻含意。
【过程与方法】
1. 学习课文中记叙的顺序;
2. 学习以花喻人,寓人于花的象征手法。 【情感、态度与价值观】 学习助人为乐的雷锋精神。
重点
把握故事梗概,理清篇章结构,分析梨树林中发现小屋。
难点
学习优秀人物精神,向雷锋学习。
教学过程
教学内容及流程
教学方法
学习方法
时 间
一、有效导入
明确目标
1、由 新单元 教 学的 开始,
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