主题班会积极的心态,成功的一半.doc

主题班会－积极的心态，成功的一半 一教育思想的形成：现代教育大力倡导素质教育，在德育工作中如何搞好素质教育，是摆在现代教育工作者面前的一个难题。 高中阶段是人生青年初期（年龄在岁至岁之间）是青春发育走向成熟的时期，也是人生从不够成熟到基本成熟的时期，是学生人格形成的奠基阶段，也是一个转折阶段。 作为一名德育工作的最直接参与者 ——班主任 ,有义务帮助和引导学生成为身心健康的人，即除了身体健康外，还要引导他们成为心理 健康的人；帮助和引导他们成为文明人，明礼诚信，厚德载物；帮助和引导他们成为爱集体爱社会爱生活爱祖国的人，具有民族自尊自爱自重自信的优秀品质；帮助和引导他们成为有道德的人，使之以仁爱之心善良之心宽容之心感激之心同情之心体谅之心对待人和社会；帮助和引导他们成为现代的人，一方面具有开拓进取竞争合作民主实际的意识，另一方面具有辨别判断处理信息选择人际交往组织创新的能力，总而言之成为一个成功的人。 因此素质教育不应当只是分析素质的含义是什么， 而应是认识到，教育必须着眼于人的内在的发展的要求，把人当作目的本身，这才是人们在素质教育的口号下，追求教育价值的实质。 因此适时对学生从各个方面进行成功教育是德育工作的一种较好的手段，通过成功教育的实施，培养学业生的成功意识，使之成为一个有丰富情感的人，一个热爱生活的人，一个勇于面对挑战的人。