2020小学禁毒教育主题班会教案范文精选.docx

PAGE PAGE # 活动班级： xx 活动主题：远离毒品珍爱生命 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、了解什么是毒品、它有什么危害。 3、通过小故事， 教育和引导小学生远离毒品， 提高拒毒防毒意识， 远离毒品，塑造美好人生。 教学过程： 一、课题导入 1、小朋友们知道什么是毒品吗 ?不知道也没什么关系，今天我们 就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书： （ 毒品） 2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗 ? 二、课题展开 1、什么叫毒品 ? 毒品是我国的习惯性 * ，这里指的毒品，不包括 pi-shuang 、敌敌 畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的 而反复连续使用能够产生依赖性 （即成瘾性 ）的药品。而国际上习惯称 之为麻醉品、精神药品的滥用。 * 从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西 ? 2、毒品的种类： ****** 、**** 、吗啡、 * 、* 以及国家规定管制的 其他能够使人形成瘾癖的 * 品和精神药品。 3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和 心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。 摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种 “生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑 制各种内分泌，降低免疫系统的功能。 破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致 家庭四分五裂，妻离子散。 诱发犯罪——吸毒普遍导致心理 * 、道德沦丧、 自私冷漠，人性泯 灭，为了能购买毒品， 吸毒者不惜一切手段铤而走险、 盗窃、* 、贩毒， 无恶不作，严重危害社会安宁。 传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和 * 。吸毒 者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性 肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。 4、毒品的成瘾性 有一个初三年级的学生， 为考个好高中， 每天学习、复习到很晚， 感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉” ，告诉他：“吸了这个就能 精神百倍。”孩子信以为真就吸了。 结果， 没有几天便染上了毒瘾， 不 仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学， 而是进了戒毒所。一个年仅 14 岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒 品，没有人告诉我毒品有多可怕， 我认为吸毒和吸烟一样。 ”有一名年 轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事 都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜 样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了 ****** 的俘虏。最 后，他*了，留下一句话：“别学我 ! ”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就 家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把 ****** 白送给邻居四个 12 岁左右的孩子品尝。 四个孩子上瘾后， 每次不得不从他那里高 价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了 以上几个故事后，小朋友们有什么想法 ?生自由讨论后，进行发言总结。 5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢 ?如果周围有人在吸食 呢? 直截了当法 坚定直接地拒绝引诱。 金蝉脱壳法 根据不同情况找借口委婉拒绝。 主动出击法 立刻提出反建议。 秘密报案法 寻找机会偷偷告诉你依赖的人， 或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。 及时告知师长法 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时， 一定不 要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。三、总结我国政府非 常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究” 的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施， 种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。 学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品 ?”同学们， 今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、 社会的危害， 篇二 一、主持人宣布主题班会开始 二、班主任向学生宣讲毒品的危害 毒品的蔓延正日益威胁着社会的健康发展，影响到中华民族的美 好未来。 据统计，目前，全国已登记在册的吸毒人员已达 90.1 万人， 还有未登记在册的，这是一个多么触目惊心的数字，更应引起我们每 一个人关注的是，初次涉毒人员在呈低龄化发展的趋势，在吸毒人群 中 70-80% 为 35 岁以下的青年或少年。 在我们同学当中，可能会有不少同学在吸烟，但你们是否知道， 绝大多数的吸毒者都是从吸烟开始的。曾有报道，有的网吧、游戏厅 的老板分发香烟，香烟里含有 * 或* ，致使很多青少年在不知不觉中陷 入了吸毒的泥潭， 从此无法自拔 ;一些娱乐场所， 如舞厅、迪吧等也很 吸引我们，但在这类场所中，可能会有像巧克力一样的 * 、 K 粉之类 的东西来 *我们;还有当我们觉得苦闷、 空虚、遭受挫折、情绪