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说说我们的学校;请你闭上眼睛,用心听,根据你听到的歌词进行想象!;;;;;我们的学校田径场旁边就种了一棵芒果树,你们知道吗!;原来我们从学校门口走进来的小道绿化带上的植物会开出不显眼的小花儿。;我们学校每层教学楼可都有一个灭火器呢!;我的秘密基地;;;;你最喜欢的校园一角,一定有着让人着迷的魅力吧!请你为你最喜欢的校园一角,写一封推荐信,让大家都能发现它的美吧!;读一读:我把它推荐给你;;刚才同学们为你推荐的最美校园一角,你最喜欢其中的哪一个呢?一起来投票选出???心中的最爱吧!;;请同学们自愿组成调查小组,利用课余时间,一起来了解我们的学校。;;让我们开一个学校情况介绍会,各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧。;;小;;;请你以小组为单位,为学校制作一本宣传册。
步骤:
1、挑选你需要介绍的地方。
2、用文字对你需要介绍的地方进行描述。
3、搭配上图片使它看起来更加直观。;说说我们的学校;观看视频:学校宣传片;你和你的小组成员们共同制作了怎样的精美宣传册呢?一起来给我们展示一下吧!;学校的建筑、学校的一草一木,我们都十分的熟悉。但是, 在学校生活中,我们还会遇到各种各样的事情。你知道遇到问题的时候,该找哪个部门吗?;AND;你有没有遇到问题却不知道找哪个部门的情况?现在你还有哪些不知道的呢?
把你的问题写下来吧,让大家一起帮你找找看!;;手指割破了;小;;;;小;;我当部门负责人;;;小思考;以小组为单位,画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。;;;小组评比;;也许你还有很多想画的东西,那么,发挥你的想象完善你的平面示意图吧!;说说我们的学校;;操 场;花 坛;看 台;舞蹈教室;教学楼;西画教室;书法教室;班 级;国画教室;国旗台; 我的学校不大,也不太漂亮,但是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树,就像我的老朋友。其中,我最欢的是操场尽头的小花园。
花园入口有两棵粗粗的大树,像两名守门将军。花园正中是一座亭子,周围摆放这花盆,花盆里的花红的、黄的、粉的、白的......
我喜欢这里的含羞草,轻轻地摸它的叶子,它就合上了。花盆下和草丛里藏着各种小虫,软软的蚯蚓,排着队的小蚂蚁,还有一蹦一跳的蚂蚱......有时候我会放一小块饼干,引得蚂蚁来抢,可热闹了。小亭子下面有一条石头缝,这是我的秘密“宝盒”。我和好朋友写了一张“我们永远是好朋友”的小纸条,放进这个“宝盒”里。现在我们经常在小花园里捡漂亮的落叶,按照老师教的方法做成书签。
小花园给我和朋友们带来的乐趣可真多啊!;小调查:
利用课余时间,一起来了解我们的学校吧。;校训:追求卓越 遇见最美
学风:和谐共进 追求卓越;我刚当上班级小记者,写完的广播送到哪里去呢?
教室的门锁坏了,找谁来修理呢?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?
对学校的午餐有好的建议,该带哪里反应呢?
我想借几本书刊,去哪里借?
我在操场上捡到一件外套,该交给谁?;写一写:
写下你想对学校说的话。
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