- 1、本文档共67页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
目 录
目 录
摘 要I
AbstractII
第1章 前言1
1.1 选题缘由1
1.1.1 学生发展需求1
1.1.2 教学改革需要1
1.1.3 化学学习的现状1
1.2 研究价值2
1.2.1 转变教学方式,促进深度学习2
1.2.2 发展学科素养,落实育人功能2
1.2.3 更新教育观念,推进教师专业化2
1.2.4 培养深度学习能力,奠定发展基础3
1.3 研究现状3
1.3.1 PBL 模式国内外研究现状3
1.3.2 深度学习国内外研究现状5
1.4 研究思路7
1.5 研究方法8
1.5.1 文献研究法8
1.5.2 访谈法8
1.5.3 问卷调查法8
1.5.4 实验研究法9
2 10
第 章 研究的相关理论基础及概念界定
2.1 研究的相关理论基础10
2.1.1 建构主义理论10
2.1.2 变异教学理论10
2.1.3 分布式认知理论11
I
目 录
2.1.4 主体性教育理论11
2.2 概念界定11
2.2.1 PBL 教学模式11
2.2.2 深度学习12
第3 章 高一年级深度学习现状的调查与结果分析13
3.1 学生问卷调查13
3.1.1 问卷编制13
3.1.2 问卷信效度分析13
3.1.3 调查样本的选择和确定15
3.1.4 调查内容和结果的统计分析16
3.2 教师前期访谈23
第4章 PBL教学模式促进高一化学深度学习的实践25
4.1 促进深度学习的策略25
4.1.1 潜心备课,科学设计教学活动25
4.1.2 思维开放,弱化课堂标准答案25
4.1.3 概念辨析,理解知识本质内核25
4.1.4 内容关联,促进知识融合转化25
4.1.5 深度对话,推动个体有效参与26
4.1.6 及时反馈,建立三向评价机制26
4.2 PBL 教学模式促进深度学习的可行性分析26
4.3 PBL 教学模式下促进深度学习的实践流程27
4.4 实践案例29
4.4.1 案例一—— 《电解质的电离》教学设计30
4.4.2 案例二—— 《不同价态铁离子的相互转化》教学设计34
4.4.3 案例三—— 《二氧化硫》教学设计38
4.5 实践结果分析43
4.5.1 学生调查问卷43
II
您可能关注的文档
- “四基”视角下初高中数学衔接教学设计的研究.pdf
- 初中几何解题教学中运用基本图形分析法的案例研究.pdf
- 地学类微信公众号在高中地理教学中的应用研究.pdf
- 发展数学核心素养的高中数学问题情境创设研究.pdf
- 概念教学中培养高中生数学抽象素养的案例研究.pdf
- 高中生物概念教学中先行组织者策略的应用研究.pdf
- 高中生物学教师课堂教学行为研究.pdf
- 高中物理范例教学的实践研究.pdf
- 高中语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学研究.pdf
- 核心素养视野下高中历史文化史内容的变化与教学策略.pdf
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)