最新北京课改版数学六年级上册 第7单元 教学课件.pptx

;情境导入;活动探究;黄金螺旋线的由来：;图片上数字表示的含义：;我们来一起观察这幅图的半径吧！;这一串数字蕴含着怎样的规律呢？;这一串数字蕴含着怎样的规律呢？;这一串数字蕴含着怎样的规律呢？;根据发现的规律，我们可以接着写下去。;拓展延伸;同学们，斐波那契数构成了斐波那契数列，它里面蕴含了很多有趣的规律，如果感兴趣的话，可以去找一找相关的知识哦！;利用课外书和电脑去了解下斐波那契数列。;伴你成长;;情境导入;活动探究;一个铁环，内直径8厘米，外直径10厘米。把10个这样的铁环连成一条铁链，拉直后有多长？（图中单位：厘米）;一个一个来计算，看看能不能找出规律：;那四个铁环连成的铁链长度是多少呢？;那10个铁环连成的铁链长度是多少呢？;那100个铁环连成的铁链长度你会计算吗？1000个呢？……？;说一说我们是用什么方法解决问题的。;拓展延伸;课外活动;伴你成长