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2015学年六上每周一练1
班级 姓名
比、除法、分数之间的联系
区别
比
前项
两个数之间的一种关系
除法
除号(÷)
一种运算
分数
分母
分数值
一个数
请复习本周学习的数学知识,动脑筋填写下表。
比
40:25
4:400
4.5千克:1.5克
25:1.25
:
:1.6
化简比
求比值
二、填空
1.女生人数和男生人数的比是3:2,表示可以把女生人数看做( )份,男生人数看做 ( )份。那么女生人数就是男生人数的,女生与全班人数比是( ):( ),女生人数是全班的,男生人数与全班人数的比是( ):( ),男生人数是全班人数的。
2. 甲筐苹果质量是乙筐的倍,甲筐与乙筐苹果质量的比是( ):( ),
甲筐与两筐质量之和的比是( ):( ),乙筐是两筐质量和的。
3. 盐有50克,水有200克,盐和水的比是( ):( ),盐和盐水的比是( ):( )。
4. 两个正方形边长的比是1:3,它们的周长比是( ):( ),面积比是( ):( )。
( )÷8=0.25= ( ) :4=4 :( ) =
判断以下说法是否正确,请打√或×。
1.比的后项不能是0。 ( )
2.比值只能用分数表示。 ( )
3.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。 ( )
4.如果比的前项加10,要使比值不变,后项也应该同时加10。 ( )
5.如果A是B的,那么A和B的比是4:5。 ( )
6.三角形的底和高的比是10:3,说明三角形的底就是10厘米,高就是3厘米。( )
综合练习。
1.简便计算
2.8+ EQ 5\f(4,9) +7.2+ EQ 3\f(5,9) EQ 11\f(7,8) - EQ 6\f(1,3) - EQ 1\f(2,3) EQ 2\f(1,2) ×6.6+2.5× EQ 6\f(3,5) 9.63÷2.5÷4
2.解方程。
x-x= 3.5x×4+7=119 0.4x÷ 2=1.8 ÷ 8
3.填空。
乘积为( )的两个数互为倒数,1的倒数是( ),0的倒数( ),
0.2的倒数是( )。
已知甲:乙=3:4,甲是它们和的 ;乙是甲的。如果甲是60千克,那么乙应该是
( )千克;如果它们的和是140千米,那么乙是( )千米。
一个长方体的棱长和是60厘米,已知长:宽:高是3:2:1,这个长方体的长是
( )厘米,面积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
挑战题。
如图,在长方形ABCD中,BF: FC=3:1,E就BD中点,那么阴影部分面积是长方形
面积的。
完成整张练习用时( )分。完成整张练习的心情
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