运输管理实务 项目一 认识运输管理 课程简介（李鹏）.ppt

校内其他课程资源，包括：专业教学软件、利用校园网登陆相关专业网站 、图书馆专业书籍。 校外课程资源，包括：实训基地等 4、教学资源 教学团队 “校企合作，专兼结合”构建教学团队 教师 教师类型 承担教学任务 学位/学历 李鹏 专任教师 《运输管理》《采购管理》 硕士研究生 傅凯 专任教师 《物流信息技术》《物流实训》 硕士研究生 孙惠 专任教师 《配送管理》《运筹学》 硕士研究生 赵振东 专任教师 《供应链》《仓储》 硕士研究生 孟涛 兼职教师 《运输管理实务》等课程实训 本科 L/O/G/O 运输管理实务 汇报人：李鹏 课程介绍 课程名称 《运输管理实务》 课程代码 0404010 课程性质 专业核心课 适用专业 物流管理 适用学期 第四学期 学时学分 64学时、4学分 目录 课程设计 教学实施 教学资源 5 2 3 4 7 教学效果 课程设置 1 5 教学效果 课程特色 6 7 改革思路 1、课程设置 1、课程设置 物流管理专业人才培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握物流管理专业必需的基础理论知识和较强的专业实践技能，能在物流企业或企业物流部门从事仓储管理、配送管理、运输管理、采购管理等工作的高素质技术技能型人才。 1、课程设置 在人才培养方案中的定位 1、课程设置 课程性质和作用 《运输管理实务》是物流管理专业的核心课程之一，是一门货物运输理论知识和操作技能并重的课程。 本课程主要是讲授企业组织货物运输的技术、方法和流程，使学生掌握整车、零担和特殊货物运输的基本理论和操作方法，为今后从事相关的工作打下基础。 性质 作用 1、课程设置 物流基础 仓储管理实务 经济法 集装箱运输实务 与前后课程的衔接 后续课程 前导课程 本课程 顶岗实习 能力目标 知识目标 掌握运输计划编制与调度安排 熟悉零担、整车、特殊货物的运输流程 了解运输成本控制和运输服务绩效评价 形成认真、细致的工作作风 遵守运输行业的法律法规 具备成本意识、效率意识和安全意识 胜任零担、整车和特殊货物运输企业的工作岗位 适应零担、整车和特殊货物运输企业的工作环境 具备团队协作和良好的客户沟通能力 1、课程设置 教学目标 素质目标 2、课程设计 2、课程设计 课程内容设计理念 课程内容的设计是以整车、零担和特殊货物运输企业的岗位职业能力为依据确定的。 以运输企业岗位职业能力为依据设置课程内容 2、课程设计 项目设置 第一次课：认识运输管理 项目一：整车货物运输项目操作 项目二：零担货物运输项目操作 项目三：特殊货物运输项目操作 项目四：运输事故处理和成本控制 课后两个项目 2、课程设计 各项目的主要内容 序号 项目名称 主要内容 1 整车货物运输项目操作 按照某轮胎企业的一次运输计划请求，熟练完成货物交接、运送和单证流转等操作。 2 零担货物运输项目操作 按上海沈新通讯公司的发货计划请求，熟练完成货物交接、验收入库、配载装车等操作 3 特殊货物运输项目操作 1、为北京翔龙公司主变压器制定运输组织方案；2、对三友物流公司的危险品货物运输事故提出解决办法并撰写事故分析处理报告。 4 运输事故处理和成本控制方案 根据某企业车辆计划成本和实际成本资料以及车辆运用计划分组完成货运成本控制方案 5 第一次课和最后一次课 6 课后项目 2、课程设计 教学重点及解决办法 理论课程：在传授过程中多补充具体公司的实际案例和相关视频等资料； 实训课程：让学生对整车运输业务和零担运输业务流程进行模拟操作或到相关企业参观。 2 整车货物运输项目操作 按照某轮胎企业的一次运输计划请求，熟练完成货物交接、运送和单证流转等操作。 3 零担货物运输项目操作 按上海沈新通讯公司的发货计划请求，熟练完成货物交接、验收入库、配载装车等操作 2、课程设计 教学难点及解决办法 对定量分析的内容，耐心细致地进行讲解，补充例题，反复练习； 1 某公司运输计划编制与调度安排 为某公司一个工作日的货物编制运输计划，并让汇报实训成果。 3、教学实施 3、教学实施 学情分析 （1）大多数学生学习态度端正； （2）对动手操作、分组讨论等教学方式兴趣浓厚； （3）学生具备主动利用学校学习资源的意识。 3、教学实施 教学 方法 小组讨论法 案例分析法 影像演示法 角色扮演法 3、教学实施