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教育系统创先争优活动阶段汇报
抓实教育创建先进 勇立潮头争当优秀
——
创先争优活动开展以来, 各学校认真贯彻中央和省、 市、县委的要求部署,紧密围绕“推动教育科学发展,办好人民
满意教育”的目标,精心研究谋划,全面动员部署,突出实践特色,确保活动迅速启动、顺利开局、有序推进。教育系统创先争优领导小组以强化行业指导为重点,创新活动载体,加强舆论宣传,积极培植典型。及时对活动进行了安排部署,制定了活动实施方案,成立了领导小组,去年利用建
89 周年庆典和暑期干部学习会之机进行了动员,利用新
学期开学检查之机进行了行业督导; 组织开展了党性教育、
师德教育、公开承诺、岗位建功等四项活动; 在局机关扎实
开展了纪律作风整顿和党员示范岗创建活动 ; 结合教师节庆祝活动,评选了一批师德先进个人和先进工作者。教育局班
子围绕中心工作, 立足岗位创先争优, 在调研论证的基础上,提出了我县今年教育工作的“八大目标”。在推动教育科学
发展、促进教育和谐、服务广大师生、加强基层组织建设中取得了比较突出的成绩。总结起来有“五个新”:
1、对创先争优活动重要性有了新认识。深入开展创先
争优活动,对于巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,进一步解决存在的突出矛盾和问题,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,具有重要意义。活动开展以来,各学校党组织把创先争优活动同落实党的十七届五中全会精神、贯彻《国家中长期教育改革发展规划纲要》、制定和完善全县教育发展“十二五”规划密切结合起来,赋予活动新的内涵,为活动增添了鲜活的内容。各级党组织将创先争优活动视为继学习实践科学发展观活动之后的又一项重大政治任务,自觉将创先争优活动作为党组织和党员队伍建设的重大契机,作为推动我县教育科学发展的强大内在动力。认识水平的提升,为全县教育系统扎实搞好创先争优活动奠定了思想基础。
2、在推动科学发展上有新进展。各级党组织坚持围绕
中心抓党建,抓好党建促发展的思路,找准党建与教育发展
的结合点,立足实际,创先争优。一是办学条件不断改善。
①学校项目建设成效显著。去年我们继续对资金捆绑使用,
投入学校建设项目资金达 1200 万元,重点建设黄湖移民小
学、实验小学科教楼、淋山河镇磙子河中学教学楼、贾庙小
学教学楼、团风小学教学楼、团风中学校园道路建设等
8 个
项目。②学校布局调整步伐加快。去年我们撤并了徐楼、黄
草湖等 3 所小学,分流学生 320 名、老师 35 名,有效整合
了农村教育资源。③学校文化建设亮点纷呈。许多农村学校文化长廊制作精美、内容丰富、教育性强;多数学校的“三风”语言符合校情实际,校训、班训简洁、明快,具有较强的时代气息和教育感召力。全县中小学呈现出了统一规划、
精心设计, 达到了实用性与艺术性的统一, 形成了百花齐放、各具特色、个性鲜明的校园文化景观。④学校装备建设水平
提升。去年我们一共投入 77 万元,完善了 2 所小学实验室
和全县初中广播系统,建设了 5 间图书室、 3 间音乐室、 3
间美术室、 1 间计算机教室、 2 间多媒体教室,同时推动了
团风中学通用技术实验室的建设。⑤“十有八配套”工程稳
步实施。校园环境实现了亮化、绿化、美化,有效解决了寄
宿生吃饭难、洗澡难、洗衣难等生活实际困难,得到了学生
及家长的高度评价。二是教师队伍建设不断加强。①把新招
录的 36 名大学毕业生全部分配到农村小学任教,把争取到
40 名特岗生全部分配到农村中小学任教,有效改善了农村中小学教师的年龄结构和学科结构。②加强中小学校长、
教师的培训提高工作,全年共组织 120 名教育管理干部参加
各级各类培训。③认真抓好中小学教师继续教育全员岗位培
训工作,加强集中培训教学管理。去年 7 月,我们挑选 102
名小学教师接受了知行中国——全国班主任远程培训,效果良好。全年共培训干部教师近千人次。三是争取了县委、县政府对教育发展的重视。今年元月份,县政府已经决定为教
育办好“五件”实事。①县政府从今年起,每年直接解决 3
—5 名财政供给名额,积极吸引“ 211”工程的师范类全日制研究生来我县重点高中任教,优化我县高中教师学历和知识
结构。②县政府决定借鉴 XX、罗田等地经验,今年起从中考学生中择优选拨 30 人,定向培养成小学教师到农村偏远学
校任教,试用期满考核合格后聘用为正式教师,用
3— 5 年
时间稳定、置换和充实农村教师队伍。③县政府决定投资
9000 万元在城东建设一所思源实验学校, 重点解决城区小学
“大班现象”及山区贫困学生寄宿问题。④县政府决定以成
本价划拨团风中学相邻的黄金土地近 3 亩,用以建设团风县
复读中心。⑤启动了全县教师的住房公积金。
3、在促进单位和谐上有新成效。去年 6 月份以来,全
系统围绕构建和谐机关、 和谐校园开展活动,
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