建湖县幼儿园大中小班上学期幼儿发展水平评估标准及测评记录.docx

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2020-11-03 发布于天津
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小班幼儿发展水平评估标准及测评记录班级幼儿姓名教师姓名一级指标二级指标三级指标评价标准发展情况第一学期第二学期能做到暂未做到能做到暂未做到健康体格在提醒下能自然坐直站直身心情绪情绪比较稳定很少因一点小事哭闹不止有比较强烈的情绪反应能在成人的安抚下逐渐平静下来状况适应能力能在较热或较冷的户外中活动换新环境时情绪能较快稳定睡眠饮食基本正常在帮助下能较快适应集体生活能沿地面直线或在较窄的低矮物上走一段距离平衡协能双脚灵活交替上下楼梯调与灵能身体平稳地双脚连续向前跳敏性分散跑时能躲避他人的碰撞动作能双上

w w 小班幼儿发展水平评估标准及测评记录班级：幼儿姓名：教师姓名：2016.9 一级指标二级指标三级指标评价标准发展情况第一学期第二学期能做到暂未做到能做到暂未做到健康体格在提醒下能自然坐直、站直身心情绪 1. 情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止 2. 有比较强烈的情绪反应，能在成人的安抚下逐渐平静下来。状况适应能力 1. 能在较热或较冷的户外中活动 2. 换新环境时情绪能较快稳定、睡眠、饮食基本正常 3. 在帮助下能较快适应集体生活 1. 能沿地面直线或在较窄的低矮物上走一段距离平衡协 2. 能双脚灵活交替上下楼梯调与灵 3. 能身体平