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(三)教法 2、展示实例法:将发生在大学生身边的相关实例用课件形式展现。 当然随着课堂内情况的变化我要做出新的方法调整。如,在其他课程中我还会时常运用到对比法、强化法、讨论法、参与法,角色扮演法等等。 * 精品PPT·借鉴参考 (三)教法 本课程应采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合的方式进行。教学可采用课堂讲授、典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、角色扮演、社会调查、实习见习等方法。 在教学的过程中,要充分利用各种资源。除了教师和学生自身的资源之外,还需要使用相关的职业生涯与发展规划工具,包括职业测评、相关图书资料等;可以调动社会资源,采取与外聘专家、成功校友、职场人物专题讲座和座谈相结合的方法。 * 精品PPT·借鉴参考 (四)、学法 学法和教法有的相对、有的互补,总的来说教与学在同一课堂内是密不可分的。本节教学,使学生掌握下列基本学习方法 参与法,让学生积极的参与到课堂的讨论及课后的实践中; 阅读法,在教师的指导下阅读教材,自读自悟,培养自学能力。 * 精品PPT·借鉴参考 (五)教学过程的设计 “大学生职业生涯规划与设计”的教学主体是学生,在整个教学过程设计中,除了围绕教学目标和重点、难点,最不能忽略的是授课对象的感受,本章节的内容讲授我时刻注意这个问题。 * 精品PPT·借鉴参考 1、引入:创设情境,揭示课题。 利用课本中的练习1~1“我的生命线”,导入新课。并由此导出什么是生命?什么是生涯?什么是生涯规划? * 精品PPT·借鉴参考 2、讲授 讲授:接下来是??对本章知识点的讲解,在分析各个部分内容时,我强调本节的知识点、重点、难点?,通过讲解?让学生知道职业生涯规划的意义、过程、步骤的具体内容是什么。 讲授借用多媒体图片为手段,让讲授不那么枯燥。 授课中教师应充满激情、语言流畅。 * 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 精品PPT·借鉴参考 配色花哨 文字多 套用模板 套用模板 逻辑不清 内容空洞 太土 太杂 太乱 太繁 “ ” 精品PPT·实用可编辑 配色花哨 文字多 套用模板 套用模板 逻辑不清 内容空洞 太土 太杂 太乱 太繁 “ ” 精品PPT·实用可编辑 认识职业生涯规划 说课人:李容芳 * 精品PPT·借鉴参考 说课内容 1、教材分析 2、教学目标 3、教法 4、学法 5、教学过程的设计 6、板书设计 ?7、教学体会 * 精品PPT·借鉴参考 (一)教材分析 我们选用的教材是华东师范大学出版社出版,由钟谷兰和杨开编著的《大学生职业生涯发展与规划》。也就是北森职业生涯规划课程的教材。今天我所讲的内容是课文的第一章 “认识职业生涯规划”。 本章内容在课文中有开篇启下的作用,据教育部办公厅关于《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的要求通过该部分学习,使大学生意识到确立自身发展目标的重要性,了解职业的特性,思考未来理想职业与所学专业的关系,逐步确立长远而稳定的发展目标,增强大学学习的目的性、积极性。 * 精品PPT·借鉴参考 (二)教学目标 根据大纲的要求,同时针对本学校学生的心理特点和认知水平,结合教材及我个人一线辅导员与学生亲密接触的优势,本着面向全体、使学生全面主动发展的原则,确定本节课的教学目标如下: 1、知识目标 职业发展与生涯规划的基本概念; 影响职业生涯发展的自身因素; 影响职业生涯发展的职业因素; 影响职业生涯发展的环境因素 * 精品PPT·借鉴参考 2、运用、? 能力目标 通过本章学习激起学生的学习兴趣,并主动去了解如下背景知识: 职业对个体生活的重要意义、高校毕业生就业形势; 所学专业对应的职业类别,以及相关职业和行业的就业形势; 生涯规划与未来生活的关系; 职业角色与其他生活角色的关系; 大学生活(专业学习、
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