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小学 第一届校园科技节活动实施方案 小学 　 小学 第一届校园科技节活动活动方案 一、指导思想 为深入贯彻落实国家、省、市、区教育改革发展规划纲要行动计划及方案，激发全处小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，培养他们的探索意识和创新意识，提高他们的实践能力和科学素养，在全处普及科技教育，形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气，促进小学科技教育的深入开展，整体提开素质教育实施水平。根据学校工作计划，决定举办第一届校园科创节。 二、活动主题： 科技助力防疫 创新引领成长 三、活动目标： 以培养学生的科学创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动创新的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校科技校本课程的深入开展。 四、活动口号： 科技助力防疫，创新引领成长！ 多听多看多动手，科学世界任我游！ 人人参与科技节，我的科技节我做主！ 五、活动时间：2020年9月1日—11月6日 六、活动安排及要求：? 第一阶段：宣传动员，营造氛围。（9.1-10.21） 1.（1）国旗下讲话-科创节发动宣传 （2）学生代表发言 （3）教导处主任提出要求启动第一届校园科创节。 时间：9月7日（星期一） 参与对象：全体师生 2.读科普读物，绘精美小报 时间：9月7日-9.11日 参与对象：三—六年级学生 3.科幻画评比 时间：9月14日-30日 活动对象：三—六年级学生 4.科技小发明、小制作 时间：9月21日-10.16日 参与对象：全体学生 科计小论文 时间：9.21-10.16 参与对象：三—六年级的学生?????? 开展班队活动课 活动时间：9.7班队会课 参与对象：一—六年级学生及班主任 科学知识竞赛??? 活动时间?：10.10-10.30日 参与对象：全体学生 校园网站、广播站开设“科普知识”栏目。 科学观影周 时间：10.19—10.23 电脑绘画 时间：10.19 （二）第二阶段：（10月26日） 1、首届科技节开幕式 主持：周文忠 （1）学生倡议书致辞（学生） （2）教导主任致词（徐建霞） （三）第三阶段：学生分年级比赛（10月26日-10月30） 全体学生参与项目： 纸飞机掷远比赛 分年级比赛 1.一、二年级（地点：操场） 纸杯叠高（每班10名学生参加） 魔方还原（每班10人） 纸飞机掷远比赛（全体参与） 2.三-六年级（年级指定地点比赛） 纸飞机掷远比赛（全体参与） 魔方还原（每班5人） 纸桥承重（每班10名学生参加） 鸡蛋撞地球（每班10名学生参加） 七巧板创意比赛（每班10人） 打字比赛（每班5人） （四）第四阶段10月30日中午教室 1、一至三年级科普电影 2、四至六年级科普电影 （五）第五阶段（11月3日下午） 1、三至六年级按照参观顺序与路线参观科技节优秀作品、机器人及航模展示，到学生体验活动。 2、一至二年级参观科技优秀作品、机器人及航模展示。 校级学生体验打卡系列 （一）科技体验体验打卡活动（11月4日-11月6日） 共设计7项活动，学生任意获得3个印章可兑换一个日记本。 1.运送乒乓球 2.纸飞机穿越 3.筷子夹乒乓球 4.魔方还原 5.巧移棋子 6.硬币漂浮 7.录入挑战赛 兑奖区（教导处） （六）第六阶段 总结表彰 全体学生集合到操场，发个人一等奖和集体奖。提前准备奖状，奖品。 程序： 1.入场 宣读表彰名单 2.颁奖 3.领导总结 4.退场 七、评分及奖项： 1．各项比赛设个人第一名、第二名和第三名和优秀奖。 2．单项一、二、三等奖分别给班级加5、3、2分，按年级设班级团体总分一、二等奖。 3.成绩统计要求： （1）原始记录+电子录分。 （2）成绩包含选手个人成绩和班级积分。 （3）成绩由对应的项目负责人统计，各项目负责人从自己的办公平台下载评分表。 （4）原始记录交至教导处，电子录分表发送至邮箱 八、活动要求： 1．全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。 2．强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。 3．每班要精心组织、积极参与、讲究实效，普及科技教育。活动要丰富多彩，要营造出浓厚的校园科技氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。 （1）悬挂科技活动周宣传条幅。 （2）科技报文化： 每个班级出一期新科技板报。每班都有科技廊道文化。（教导处检查） （3）利用广播站“科技博览”这个平台，宣传科技节活动口号及科技知识。 （4）宣传报道：通过学校广播，让大家及时了解科技节动态。 电子显示屏内容：热烈庆祝小学首届校园科技节隆重开幕、“科技助力防疫，创新引领成长！”、“科学探究乐趣多，科技创新你我他！”、“科技创造梦想！” 九、组织机构： 小学