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小学
第一届校园科技节活动实施方案
小学
小学
第一届校园科技节活动活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实国家、省、市、区教育改革发展规划纲要行动计划及方案,激发全处小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣,培养他们的探索意识和创新意识,提高他们的实践能力和科学素养,在全处普及科技教育,形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气,促进小学科技教育的深入开展,整体提开素质教育实施水平。根据学校工作计划,决定举办第一届校园科创节。
二、活动主题:
科技助力防疫 创新引领成长
三、活动目标:
以培养学生的科学创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动创新的蓬勃开展,让学生在活动中体验学习科学的乐趣,提升科学素养,推进我校科技校本课程的深入开展。
四、活动口号:
科技助力防疫,创新引领成长!
多听多看多动手,科学世界任我游!
人人参与科技节,我的科技节我做主!
五、活动时间:2020年9月1日—11月6日
六、活动安排及要求:?
第一阶段:宣传动员,营造氛围。(9.1-10.21)
1.(1)国旗下讲话-科创节发动宣传
(2)学生代表发言
(3)教导处主任提出要求启动第一届校园科创节。
时间:9月7日(星期一)
参与对象:全体师生
2.读科普读物,绘精美小报
时间:9月7日-9.11日
参与对象:三—六年级学生
3.科幻画评比
时间:9月14日-30日
活动对象:三—六年级学生
4.科技小发明、小制作
时间:9月21日-10.16日
参与对象:全体学生
科计小论文
时间:9.21-10.16
参与对象:三—六年级的学生??????
开展班队活动课
活动时间:9.7班队会课
参与对象:一—六年级学生及班主任
科学知识竞赛???
活动时间?:10.10-10.30日
参与对象:全体学生
校园网站、广播站开设“科普知识”栏目。
科学观影周
时间:10.19—10.23
电脑绘画
时间:10.19
(二)第二阶段:(10月26日)
1、首届科技节开幕式
主持:周文忠
(1)学生倡议书致辞(学生)
(2)教导主任致词(徐建霞)
(三)第三阶段:学生分年级比赛(10月26日-10月30)
全体学生参与项目:
纸飞机掷远比赛
分年级比赛
1.一、二年级(地点:操场)
纸杯叠高(每班10名学生参加)
魔方还原(每班10人)
纸飞机掷远比赛(全体参与)
2.三-六年级(年级指定地点比赛)
纸飞机掷远比赛(全体参与)
魔方还原(每班5人)
纸桥承重(每班10名学生参加)
鸡蛋撞地球(每班10名学生参加)
七巧板创意比赛(每班10人)
打字比赛(每班5人)
(四)第四阶段10月30日中午教室
1、一至三年级科普电影
2、四至六年级科普电影
(五)第五阶段(11月3日下午)
1、三至六年级按照参观顺序与路线参观科技节优秀作品、机器人及航模展示,到学生体验活动。
2、一至二年级参观科技优秀作品、机器人及航模展示。
校级学生体验打卡系列
(一)科技体验体验打卡活动(11月4日-11月6日)
共设计7项活动,学生任意获得3个印章可兑换一个日记本。
1.运送乒乓球
2.纸飞机穿越
3.筷子夹乒乓球
4.魔方还原
5.巧移棋子
6.硬币漂浮
7.录入挑战赛
兑奖区(教导处)
(六)第六阶段 总结表彰
全体学生集合到操场,发个人一等奖和集体奖。提前准备奖状,奖品。
程序:
1.入场
宣读表彰名单
2.颁奖
3.领导总结
4.退场
七、评分及奖项:
1.各项比赛设个人第一名、第二名和第三名和优秀奖。
2.单项一、二、三等奖分别给班级加5、3、2分,按年级设班级团体总分一、二等奖。
3.成绩统计要求:
(1)原始记录+电子录分。
(2)成绩包含选手个人成绩和班级积分。
(3)成绩由对应的项目负责人统计,各项目负责人从自己的办公平台下载评分表。
(4)原始记录交至教导处,电子录分表发送至邮箱
八、活动要求:
1.全员参与,体现新课程理念,经历过程,重在体验。
2.强调参与率和吸引力,每项活动均精心设计和准备,有专人负责,确保活动质量,增强活动吸引力。
3.每班要精心组织、积极参与、讲究实效,普及科技教育。活动要丰富多彩,要营造出浓厚的校园科技氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。
(1)悬挂科技活动周宣传条幅。
(2)科技报文化: 每个班级出一期新科技板报。每班都有科技廊道文化。(教导处检查)
(3)利用广播站“科技博览”这个平台,宣传科技节活动口号及科技知识。
(4)宣传报道:通过学校广播,让大家及时了解科技节动态。
电子显示屏内容:热烈庆祝小学首届校园科技节隆重开幕、“科技助力防疫,创新引领成长!”、“科学探究乐趣多,科技创新你我他!”、“科技创造梦想!”
九、组织机构:
小学
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