中学语文新课标培训学习心得体 会4篇.pdfVIP

中学语文新课标培训学习心得体会 4 篇 中学语文新课标培训学习心得体会 1 只有在不断学习中 才能进步，这正如“问渠那得清如许，为有源头活水来。 ” 这是我参加此次培训学习后再次深刻领悟到的真理。 首先，我的教育理念又有新的发展，教学思想有了进一 步的更新。 听了各位专家的报告和讲座，我明白了现代教 育对教师成长发展提出的新的、适应时代发展的要求，而我 对教学技能和方法的探索又有了新的理解和发展。各位专家 的专题讲座和优质课，新颖独特的教学理念，娴熟实用的教 学技巧，适合当代初中学生的教育、教学方式，都给我留下 了深刻的印象。通过背景介绍、情感激发、语言品味、意理 阐发和机智点拨等，让学生体验到了一种富有教学个性与文 化气息的，同时又令人陶醉的诗意美感与自由境界。专家们 对议论文、散文、小说、说明文的教学建构思想，无疑是给 我们在一线从事初中语文教师的教学提出了教学方面的新 的思路和要求，为我们今后的教学提供了不竭的活水。 我深深地感到：作为老师，不能只停留在知识传授的层 面上，应是一个教育科学的研究者，不断研究学生，研究教 材，关注社会，关注学科的发展 ; 要不断对自己的教学进行 反思和评价，经常进行案例研究，把教学看成是一种艺术， 一种追求，让自己拥有先进的课改理念，新的教学方法，丰 富的知识储备，提高自身的教学能力 ; 结合自身的教育实践， 运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作，争取学有所得， 学以致用。 其次，经典课例分析，开阔了我的视野。 作为一名语文教师，首先应该具备的就应该是全面系统 的语文学科本位知识。在学习中，每一天都有感触，每一天 都有收获， 每一天都有惊喜， 聆听了专家的一场场精彩讲座， 我获得了思想的重生和心灵的洗礼。通过专家引领，我进一 步领会了新课程的教学理念，对初中语文教学有了深入的理 解与思考 ; 通过参与学习、 反思体会， 我准确地把握了小说， 散文，议论文，说明文等各类课文的教学内容及教学的重难 点，认识并掌握了语文教学的新方法、新手段，并运用到实 际教学中去。在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取 长补短， 共同提高。 尤其是在大家共同讨论和交流的环节上， 让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。 专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我 对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。 第三，专家讲座，使我把握教材和设计教学的能力有了 提升。 以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂 教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基 本流程理解片面，致使有的课堂教学环节安排不科学 ; 旧的 教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够 ; 结 果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深 入。 通过专家讲解，我真正了解了现行教材在内容体系、活 动方式、组织形式和考核评价等方面留给教师较大的空间， 教师在新的课堂教学模式下，更需要深入地研究教材，只有 进行个性化的整合与重组，才能使教材的使用得心应手。在 设计教学过程时，要认真落实“知识与技能、过程与方