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名师精编 优秀教案 第三单元进度计划 教 材 本单元由课文《三顾茅庐》 、《祁黄羊》、《公仪休拒收礼物》 内 和习作 3 和练习 3 组成。 容 训 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，并能按事情的发展 练 顺序有条理地复述课文。 重 2.学会本单元的生字，并理解生字组成的新词。 点 3.学生写自己的新发现。 课 题 授课时数 起止日期 备 注 8、三顾茅庐 2 3.25-3.26 课 时 9、祁黄羊 2 3.27-3.28 安 10、公仪休拒收礼物 3 3.29-4.1 排 习作 3 3 4.2-4.3 练习 3 3 4.4-4.8 名师精编 优秀教案 第 1 课时 总课时： 30 主备课人 执教者 课 题 8 ．三顾茅庐 刘廷坤 刘廷坤 教学目标 1 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。 2 学会本课 9 个生字，两条 绿线内的 6 个字只识不写，认识 2 个多 音字。理解由生字组成的词语。 3 能说出比喻句中用来比喻的事物与被比事物之间的关系；学习用 “来到……，只见……”的句式写一处景色。 4 初步感知刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。 重点难点 1 有感情地朗读课文，认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄 才大略。 2 通过刘备的神态、语言和动作描写，体会刘备访求贤才的虔 诚。 教学本课用 2 课时 此教案为第 1 课时 课时目标 1. 能正确、流利地朗读课文。 2. 初步了解课文内容，理解生词 教学过程： 二次修改 一、 启发谈话，揭示课题 1．谈话 同学们看过《三国演义》的电视吗？谁能向大家介绍一 下刘备和诸葛亮？ 看来大家都知道诸葛亮雄才大略。 他是刘备的得力军事， 那么，他怎么会成为刘备的军师的？他问什么会这样忠于刘 备呢？今天，我们来学习一篇新课文。 2. 板书课题： 8、三顾茅庐 3. 解题。 （1） 查字典理解“顾”、“茅庐”。 顾：拜访。 茅庐：草房子。 （2） 指名说说课题的意思。 名师精编 优秀教案 二、 初读课文。 1. 范读讨论。 （1） 听录音朗读。