发出自己声音 作文指导讲解.ppt

发出自己声音 作文指导讲解.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
e发出自己的声音 作文指导热 wenxue ●阅读下面的文字,按要求作文。 俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗, 小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的 狗都应该叫,就让它们各自用上帝给它的声音 蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡 黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始 了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫,人也是每天都 要发出自己的声音。这是最普通的现象,也是 最复杂而耐人寻味的现象。 ●请以“发出自己的声音”为话题,写一篇不少 于800字的文章。 s审题 设问: ●1、话题的关键词是什么? 2、“声音”指代什么?有何深刻含 义? ●3、为什么要发出自己的声音? e4、怎样发出自己的声音? 比喻型话题 e喻体本体 见解 看法 主张自己的与众不同的 个性 独一无二的。 风格 流派 扣本体 扣喻体 主题的挖掘 ●自己的声音: 浅自然界的各种生物:鸡鸣狗吠熊咆虎啸 狼嚎狮吼 社会中的每个人:笑声哭声话声歌声 一个单位、一个集体:要保持旺盛的生命力, 必须创新,特色 深一个民族、一个国家:二个民族自尊自强 的呼唤,是一个国家独立自主的呐喊。 立意角度 1、“小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。 所有的狗都应该叫”—班门弄斧又何妨?我们 不应该因权威的存在而妄自菲薄,不应因多数人 的赞同而人云亦云,在这个崇尚个性的世界我们 更应该充分展示自我,发出出自己的声音,表达 出自己的意见。 2、如果“自己的声音”代表一个民族,一个 国家,那它指的就是民族的自强、国家的独立自 主 3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫,可就是没 人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后, 就开始了新的一天”中得出一个分论点(注意只 是分论点),发出自己的声音不代表可以随意的 沙论,计庄的白我 材料引用 ●1、孔子周游列国,推行自己的仁政思想 ●2、屈原忧愁幽思乃作《离骚》 ●3、李白“安能摧眉折腰事权贵” 4、陈胜吴广“王侯将相宁有种乎” ●5、布鲁诺追求真理,不畏强权,“为真 理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索 的冰川,也不会冷却我心头的火 焰”“火,不能征服我,未来的世界会 了解我,会知道我的价值。 ●6、李敖先生穷尽一生,为了言论自由与 国民党周旋,不惜受牢狱之苦; ●7、方舟子从始至终都在致力于学术打假, 每天来信咒骂,登门恐吓他的人不计其 数,但他毫不手软; ●8、韩寒以自己的张狂和幽默,抨击教育 制度,在中国曾掀起轩然大波; ●9、陈丹青反感于大学的教学体制,愤然 辞去名牌大学教授的职位,并出版《退 步集》,来指出种种不合理之处 10、下列人物:庄子、陶渊明、辛弃疾、 李清照、竹林七贤、伽利略、司马迁、 曹操、武则天、苏武、压勃、贝多芬、 林肯、鲁迅、、海明威、岳飞、海伦凯 勒、秦始皇、拿破仑、毛泽东、霍金、 海子、千手观音、史铁生、疯狂英语李 阳、刘翔、超级女生, 各 【例文赏析 发出自己的声音 四十多年前,在美国林肯纪念堂前, 个伟大的黑人发出了“我有 从而使美国黑人在《独立 》发表200年后,在《解放黑奴宣 言》发表100多年后,获得了梦寐以求 的与白人平等的权利。他就是马丁·路 德金,美国著名人权运动家,他的声音 改变了美国!

文档评论(0)

bokegood + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档