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中小学正高级教师职务任职资格评审材料目录
姓 名
工作单位
任教学段
任教学科
教师□ 校长□
教研员□
序号
资 料 名 称
数 量
1
资格、资历
材料
中小学教师专业技术职务任职资格评审表
4份
2
中小学教师职务评审情况登记表
(A4 纸打印2份)
3
学历证书(原件、复印件及教育部学历证书电子注册备案表)
4
原任专业技术职务资格证书及评审表
5
原任专业技术职务聘任证书、工资审批表及聘用合同
6
年度考核表(任现职以来)
7
教师资格证
8
继续教育证书
9
乡村学校任教(城镇学校教师交流、支教)情况
10
三次公示材料文件及结果(1.学校资格审查公示;2.学校考核评价公示;3.人社、教育部门网站推荐上报公示)
11
专业
理论
能力经历要求的专业知识和能力(单位提供证明材料)
12
教育思想概括(写出主要观点,并说明在评审材料中的体现)
13
育人工作(没有班主任设置的事业单位不要求)
师德师风表现材料
14
担任班主任、团队辅导员或年级组长工作情况
15
承担课外活动小组、学生社团指导教师工作情况(过程性印证材料、工作计划、工作总结、考核材料、所带班级/活动小组/社团获奖证书)
16
优秀班主任/优秀辅导员(师德标兵、楷模、德育工作者)证书(10年以内;省级教育行政部门颁发的)
17
育人工作创新成果(附在县域及以上范围产生推动作用的证明)
18
教学
工作
教改经验在市级以上推广情况
19
课程教学及指导学生情况(含选修课开设情况,独立指导学生实验、实习、研究性学习、综合实践活动情况,开发地方或校本课程及在当地产生的影响)
20
教育、教学工作量(课时)(教学课程安排表及学校有关证明)
21
附近1个学年的教案或学案;
任现职或近5年以来的听课、评课记录及证明材料
22
教学质量评估,学生评教和教师评议优秀率情况(由所在学校提供,县级以上教育行政部门负责人签署意见)
23
教研员:教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座开设情况;听评课情况及当地教师测评满意率情况
24
教科研工作
在省级及以上教育或学术正式期刊发表的论文
25
主编、参编教科书、教材、教师教学参考用书情况
26
课题研究成果(附立项报告、研究性过程材料、研究报告、结项(鉴定)证书、获奖证书等材料)
27
专业
示范
提供近5年以来开设示范课、观摩课、学术讲座情况(主办方邀请函、有关会议通知、讲稿、讲座有关资料)
28
培养、指导教师情况(经单位批准的有关证明材料、指导记录和同行评价、被指导教师的获奖证书等)
29
学科带头人、主持名师、名校长工作室、参与学科教研中心组工作等有关文件材料
30
所获荣誉情况
31
其它有关材料按要求提供
注:1.今年起省职称办收材料时不要求提供普通话等级证书。根据国家“语文教师资格普通话要求等级不低于二级甲等”的规定,对申报语文学科任职、晋级资格的教师,由各市在收取、审核材料时负责把关,如教师所提供的教师资格证不体现语文学科,须由各市另行查验其不低于二级甲等的普通话证。
2.各申报人员所有材料独立装袋(尽量1袋),袋外贴好标签:
2016年中小学正高级教师职称申报材料
姓名:
学科:
地市、区县:
学校(单位):
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