教师职称评定个人总结计划.docx

教师职称评定个人总结 本人文婷，女，汉族， 1990 年 1 月 12 日出生。 2011 年 6 月毕业于四川职业技术学院数学教育专业， 同年 6 月取得西华师范大学的自考本科文凭（数学教育专业） 。2011 年 8 月在 ++初级中学从事数学教育教学工作，至今已满 1 年，现申请参加中学数学二级教师职务评聘。结合本校的实际条件和学生的实际情况，放眼未来，立足现在，为使今后的工作取得更大的进步不断努力， 特将任职以来的个人工作作出以下总结： 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。 坚持正确的政治方向，拥护党的各种路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，忠诚社会主义教育事业， 努力学习马列主义和科学发展观，不断提高自己的思想素养。 有良好的职业道德，强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，具 有严谨务实，开拓进取的工作作风，不断提高自身教育教学水平，认 真教书育人，关心热爱全体学生，从不歧视差生。努力构建平等，和 谐的师生关系。关心集体， 遵纪守法，时刻不忘自己身为一名光荣的 人民教师的形象，为人师表。 二、教育教学方面 曾经有过这样一个比喻 “要给学生一杯水，教师就要有一桶水 ”, 我觉得不对，在新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新 精品文库 课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求， 我从各方面严格 要求自己，努力提高自己的业务水平丰富自己的知识面， 才能在教育 教学工作中给予学生更全面的辅导。在教学中做到以下几点： 1、坚持认真备课，备课中我不仅备教材备教法而且备学生，根据教 材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。 每一课 都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。 2、深钻大纲和教材 ,能准确地把握数学教学大纲及其重点、难点、考 点、深度和广度， 能深入浅出的传授数学及相关学科知识，培养学生 良好的数学学习习惯与数学创新思维能力。 3、课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创 造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课 堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有部分学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 从 赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生 交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自己工作的不足。 欢迎下载 2 精品文库 5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。 6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了学生的学习。 三、学生管理方面 很多学生不懂不敢问； 这样学生不懂的就如同滚雪球一般越滚越 大。到最后自己把自己放弃了。学困生成绩提不高，还会产生自卑心 理。从这些方面我从以下来做： 首先，做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的 信心和勇气。 其次，对学生要张弛有度的进行管理。 最后，部分同学品行有缺失，遵守纪律不够， ,得多次找他们谈 心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，形成好的学习习惯。 四、教学成绩 ++++++++++学年度上期，独立执教初 2016 级 1 班数学，参加县统考，平均分 42.93 分，及格率 21.95%，优生率 4.88%，巩固率：99%。 +++++++++学年度下期， 独立执教初 2016 级 1 班数学，参加州统考，平均分 43.36 分，及格率 21.43%，优生率 2.38%，巩固率： 99%。 成绩属于过去， 明天任重而道远。在今后的教学工作中，我将不 断总结、不断学习，让自己在数学教学与班主任管理方面更上一层楼。 特申请参加评聘中学数学二级教师职务，请各级领导予以评审为谢 ！ 欢迎下载 3 精品文库 但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。 欢迎下载 4 精品文库 但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说 “若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到