期末专项复习(一)—标点符号-2020春人教部编版八年级语文下册课时练习题.pdfVIP

期末专项复习 期末专项复习 (一 )—— 标点符号 常用的标点符号有 16 种， 分点号和标号两大类。点号的作用在于点断 ，主要表示说话 时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末 ，有句号、问号、叹 号 3 种 ，表示句末的停顿 ，同时表示句子的语气。 句内点号用在句内 ，有逗号、 顿号、分号、 冒号 4 种 ，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明 ，主要标明语句的性质和 作用。常用的标号有 9 种 ，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、 书名号和专名号。 句号：句号的形式为 “。 ” 。句号还有一种形式 ， 即一个小圆点 “. ，”一般在科技文献 中使用。陈述句末尾的停顿 ， 用句号。语气舒缓的祈使句末尾 ， 也用句号。 问号：问号的形式为 “？” 。疑问句末尾的停顿 ， 用问号。反问句的末尾 ，也用问号。 叹号：叹号的形式为“！ ”。感叹句末尾的停顿 ，用叹号。语气强烈的反问句末尾 ，也用 叹号。 逗号：逗号的形式为“ ，”。句子内部主语与谓语之间如需停顿 ，用逗号。句子内部动词 与宾语之间如需停顿 ，用逗号。 句子内部状语后边如需停顿 ，用逗号。 复句内各分句之间的 停顿 ， 除了有时要用分号外 ， 都要用逗号。 顿号：顿号的形式为“、 ”。句子内部并列词语之间的停顿 ， 用顿号。 分号：分号的形式为“； ”。复句内部并列分句之间的停顿 ，用分号。非并列关系 ，如转 折关系、因果关系等的多重复句 ，第一层的前后两部分之间 ，也用分号。分行列举的各项之 间， 也可以用分号。 冒号： 冒号的形式为 “：”。用在称呼语后边 ，表示提起下文。 用在“说、 想、是、证明、 宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边 ，表示提起下文。用在总说性话语的后边 ， 表 示引起下文的分说。用在需要解释的词语后边 ， 表示引出解释或说明。总括性话语的前边 ， 也可以用冒号 ， 以总结上文。 引号：引号的形式为双引号“”和单引号‘’ 。行文中直接引用的话 ，用引号标示。需 要着重论述的对象 ，用引号标示。具有特殊含义的词语 ，也用引号标示。引号里面还要用引 号时 ， 外面一层用双引号 ，里面一层用单引号。 括号：括号常用的形式是圆括号“ () ”。此外还有方括号“ [] ”、六角括号“ 〔〕”和方头 括号“ 【】”。行文中注释性的文字 ， 用括号标明。注释句子里某些词语的 ，括注紧贴在被注 释词语之后；注释整个句子的 ，括注放在句末标点之后。 破折号：破折号的形式为“——” 。行文中解释说明的语句 ，用破折号标明。话题突然 转变 ， 用破折号标明。声音延长 ， 象声词后用破折号。事项列举分承 ， 各项之间用破折号。 省略号：省略号的形式为“……” ， 六个小圆点 ，占两个字的位置。如果是整段文章或 诗行的省略 ，可以使用十二个小圆点来表示。引文的省略 ，用省略号标明。列举的省略