家具设计 任务4：实木类家具设计要素分析 家具分类.docx

第三节 家具分类 一、按基本功能分类（见图3-21） （1）支承类家具 指供人坐、卧时用来直接支承人体的家具，如床、榻、凳、椅、沙发等。 （2）凭倚类家具 指供人凭倚、伏案工作使用时与人体直接接触的家具，如桌子、讲台等。 （3）贮藏类家具 指贮存物品的家具，如衣橱、书柜、支架等。 （4）装饰类家具 指陈放装饰品的开敞式柜类或架类的家具，如博古架、隔断架等。 图3-21 各种不同功能家具 二、按使用场所分类（见图3-22） （1）办公家具 指办公室用的家具，如文员桌椅、文件柜、大班台、大班椅、电脑台、会议桌椅、电话台等。 （2）公共建筑家具 指礼堂、影院、车站、码头等公共场所使用的家具，如座椅、排椅等。 （3）商业家具 指商业店铺中供贮存、陈列、展示商品用的家具，如货柜、货架、柜台、展示台、陈列架等。 （4）宾馆家具 指宾馆的客房、餐厅、酒吧和休息室等场所使用的家具，如三联柜、床、床头柜、吧台、吧凳、圈椅、茶几等。 （5）学校用家具 指学校在教学、科研活动中使用的家具，如课桌、课椅、实验台、讲台、仪器柜、绘图桌、书架、书柜等。 （6）民用家具 指家庭用的家具，其中又可分为卧室家具、餐厅家具、厨房家具、客厅家具、书房家具、儿童家具等。 图3-22 在各种场所中使用的家具 三、按制作家具的材料分类（见图3-23） （1）木质家具 主要以实木与各种木质复合材料（如胶合板、纤维板、刨花板、细木工板等）加工而成的家具。 （2）竹藤家具 以竹条或藤条编制部件构成的家具。 （3）金属家具 以金属管材、线材或板材为基材生产的家具。 （4）玻璃家具 以玻璃为主要构件的家具。 （5）塑料家具 整体或主要部件用塑料，包括发泡塑料加工而成的家具。 图3-23 各种不同制作材料的家具 四、按家具的结构特征分类（见图3-24） （1）框式家具 以榫接合为主要特点，木方通过榫接合构成承重框架，围合的板件附设于框架之上的木家具。框式家具一般一次性装配而成，不便拆装。 （2）板式家具 以人造板或实木拼板构成板式部件，再用连接件将板式部件接合装配而成的家具。板式家具分可拆和不可拆之分。 （3）拆装式家具 用各种连接件或插接结构组装而成的可以反复拆装的家具。拆装式家具便于搬运，可减少库存空间。 （4）折叠式家具 指能够折动使用并能叠放的家具，折叠式家具便于携带、存放和运输。 （5）曲木家具 以实木弯曲或多层单板胶合弯曲而制成的家具。曲木家具具有造型别致、轻巧、美观的优点。 （6）壳体家具 指整体或零件利用塑料、玻璃钢一次模压、浇注成型或用单板胶合成型的家具。壳体家具具有结构单一轻巧、形体新奇、新颖时尚等特点。 （7）树根家具 以自然形态的树根、树木枝、藤条等天然材料为原料，略加雕琢后经胶合、钉接、修整而成的家具。 （8）悬浮家具 以高强度的塑料薄膜制成内囊，在囊内充入水或空气而形成的人体家具。悬浮家具新颖、有弹性、有趣味，但一经破裂则无法再使用。 图3-24 各种不同结构特征的家具 本章技能实训 一、实训目标 了解当地家具市场的家具种类与风格并进行统计划分。 二、实训场所与组织 在教师的组织下，到当地家具市场进行参观、调查。 三、实训设备与材料 调查表、文具。 四、实训内容与方法 教师在现场集中讲清参观注意事项和调查方法后，由学生分别调查，然后分小组进行统计分类。 五、实训考核标准 根据参观、调查的态度和统计分类表的种类数量和分类准确情况进行制订具体考核标准。 实训三 家具分类市场调查实践技能考核标准 系： 考核地点： 班级： 学号： 实践成员： 考核项目 考核内容 考核标准 考核方式 考核时间 备 注 1．家具风格 1．1欧式家具 1．2中国明式家具 1．3现代家具 1．4后现代主义家具 根据划分的正确率分优、 良、及格、不及格四等 根据各种常见风格的家具图片划分家具风格，单人口试考核。 5分钟 2．家具分类 2．1按基本功能分类 2．2按使用场所分类 2．3按制作家具的材料分类 2．4按家具的结构特征分类 优：调查认真，信息真实，种类齐全，分类正确，分类表编制合理。 良：调查认真，信息真实，种类较齐全，分类较正确，分类表编制合理。 及格：调查认真，信息真实，种类基本齐全，分类基本正确。 不及格：考核达不到及格标准。 分小组到家具市场调查，然后列表统计分类。 一天市场调查，两天课余时间统计分类。 得分 指导教师签字 岗位技师签字 思考与练习 举例说明古典家具品种及其特点。 用流程图表述家具分类。 讲述明式家具的特点。 本章推荐阅读书目与相关网上链接 1 曾东东主编. 2002.家具设计与制造. 北京： 高等教育出版社 2