(完整版)九年级体育教学计划2014.doc

九年级体育教学计划 ：新的学期开始了， 这是一个紧张的学期， 因为九年级面临着中考， 而 体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活 量体重指数、跳绳与男生 1000 米女生 800 米二选一，根据以往经验对考的项目做全面的 体能训练。为了能使九年级学生在中考时体育能取得优异的成绩，特制定新学期教学计划。 此计划分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。 一、指导思想： 以新课程理念为指导， 充分发挥学生的主体地位， 培养他们的创新意识、 敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。 二、学情分析 九年级学生共 3 个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。 这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来 提高学生的全面体能， 尽快了解那些学生在哪些方面素质较差， 及时针对不同的学生实施不同的教学方法。改进教学具体措施 、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。 、调整平时的训练计划， 将上学期两天一练改为四天三练， 确保学生出效果， 出成绩。 、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。 、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练 中学。 、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。 三、教材分析 本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、 耐力、力量等练习， 二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、 武术等科目， 在紧张的训练之余得到放松， 也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。 四、全期总目标： 1 ）养成良好的锻炼习惯，掌握好九年级中考要面对的二十多个可能被测试的项目。 2 ）收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。 3 ）让她们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体。 4 ）掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 5 ）进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 6 ）通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 五、 九年级体育教学计划 的具体教学措施： 1 ）利用课中和课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动 2 ）认真备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。 3 ）课堂上，参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注重培养体育骨干，起到帅先的作用。多采取比赛的方式，鼓励他们敢于争创好成绩 4 ）课后做到及时反思总结 （ 5 ）认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课， 写好每节课教案。 6 ）合理安排教学程序 每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与， 快乐身心，使每个学生都能有所收获。 7 ）认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。 8 ）随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。 9 ）初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 10 ）因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 六：重点与难点 1 、重点是田径的耐久跑与跳远及 200 米。 、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳。 七、 九年级体育教学计划 进度安排表 周次 教 学 内 容 第一周 (3 月 1 日 -2 日） 一、障碍跑 接力游戏。二、障碍跑 发展身体素质练 习 第二周 (5 日-9 日 ) 跳绳 发展身体素质练习 第三周 (12 日-16 日) 一、肺活量测试 跳绳二、耐久跑理论知识 第四周 (19 日-23 日) 一、跳绳 选用教材二、 耐久跑练习 肺活量测试练习 第五周 (26 日 -4 月 1 日) 一、身体素质练习 选用教材（排球）二、耐久跑练 习 放松游戏 第六周 (4 月 5 日 -6 日) 跳绳 耐久跑练习 第七周 (9 日 -13 日) 一、耐久跑练习 呼吸练习二、 韵律体操 耐久跑练习 第八周 (16 日-20 日) 考核：男生 1000 米 女生 800 米 第九周 (23 日-28 日) 一、耐久跑改进练习二、身高体重、肺活量测试 第十周 (5 月 2 日 -4 日) 期中考试 第十一周 (5 月 7 日-11 日) 体育中考注意事项  课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 八、教研教改课题及研究措施： 课题：寓教于乐于体育教学之中 、实践法（以课