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仿写句子
方法指导:
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。仿句和例句在内容
上要前后连贯、语意衔接,在结构上要做到“形似”,即尽量做到字数相等、结构相似、修辞
相同等。
2 、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
分析过例句后,便可以圈出相同点,划出不同点,“相同 ”照抄,“不同 ”要加以拓
展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相
关、语意衔接的仿写要求。
例如:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同
播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如 , , ;友
谊如 , , 。
第一步:分析例句,明确仿句在结构与内容上的特点。第一小句是将 “友谊”比作某一
样事物(事物为名词);第二小句“剪裁”“播撒”是一个动作;第三小句中“缝制成”“培育
出”是动词,“一件件”“一个个”为量词,“绚丽的”“五彩的”为形容词,“衣裳”“花坛”
又是名词。最关键的是,例句的前后语意衔接合理,“彩绸”可以 “剪裁”“缝制”成 “绚丽
的衣裳”,“花种”可以“播撒”“培育”出“五彩的花坛”。
第二步:圈出相同点,划出不同点。友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的
衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛
(圈划符号可以根据自己的喜好进行调节,标出相同点和不同点即可)
第三步:抄写相同点。于是仿句变成:
友谊如 ,我们共同 , 一 的 ;
友谊如 ,我们共同 , 一 的 。
第四步:仿写不同点。(1)友谊还可以像什么呢?像珍珠,像水彩,像清茶,像鲜花……
所想象的内容要为后面着想,方便继续往下仿写;(2 )继续思考:珍珠、水彩我们可以共同
怎么样?珍珠可以串联成璀璨的项链,水彩可以描绘出美丽的画卷,于是,按照例句的结构,
我们可以进行填空式仿写:友谊如珍珠,我们共同穿缀,串联成一条条璀璨的项链;友谊如
水彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
注:并非的仿写都要讲究结构相似、字数相等、词性相当;有些时候只要做到内容上“神似”,
结构上“形似”就可以了。以上方法适用一般的仿写,遇到具体问题还要具体分析。
仿写练习:
1
2.繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱, 落叶是秋日的信使,白雪是冬天的精灵。
3.友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;
友谊是浓郁的咖啡,让人精神振奋;
友谊是甘甜的香茶,让人唇齿留香。
4.人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一
泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一缕阳光,就照亮一片黑暗;如果你是一缕清风,就带
来一丝凉爽;如果你是一阵细雨,就带来一丝惬意。
5.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍
翠的青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。
6.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一场洒落在春日
的细雨,使失望悲伤的人得到心灵的抚慰;爱心是一泓流淌在沙漠的清泉,使长途跋涉的行
者得到未来的希望。
7.人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡; 人生如一首诗,应该多一些高雅,少一
些庸俗;人生如一幅画,应该多一些色彩,少一些苍白。
8.没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;
没有理想的人,他的生活 如同平淡的开水,平平凡凡,缺少滋味;
没有理想的人,他的生活 如同丛生的杂草,普普通通,没有收获。
9.谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一阵轻柔的春雨,能荡涤
郁积在人们心头的尘埃。
10.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有
一本书的家,是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空;没有一本书
的家,是没有一棵青草的沃
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