- 1、本文档共13页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
研究性学习结题报告报告课题自行车上的力学知识课题组成员张少华范慧徐海鹏郑忠峰课题指导教师郭锐年月日内容摘要通过研究性课题的学习我们学会了自己发现问题自己解决问题的良好习惯大大丰富了我们的思维方法提高了我们解决实际问题的能力拓宽了课程的外延拓展了我们学生学习和体验的领域能够使我们获得参与探究的亲手体验激发探究创新的欲望了解科学对于自然社会与人类的意义和价值而且使我们学生关注人类与环境的和谐发展形成社会责任感和积极的人生态度通过研究性学习开拓了自己的见识增强了我们团结协作社会服务的意识互助合作的意识
PAGE
PAGE #
研究性学习
结题报告
报告课题:自行车上的力学知识
课题组成员:张少华、范慧
徐海鹏 郑忠峰
课题指导教师: 郭锐
2012年3月26日
内容摘要:
通过研究性课题的学习,我们学会了自己发现问题,自己解决 问题的良好习惯,大大丰富了我们的思维方法,提高了我们解决实际 问题的能力。拓宽了课程的外延,拓展了我们学生学习和体验的领域, 能够使我们获得参与探究的亲手体验,激发探究,创新的欲望,了解 科学对于自然,社会与人类的意义和价值;而且使我们学生关注人类 与环境的和谐发展,形成社会责任感和积极的人生态度。 通过研究性 学习,开拓了自己的见识,增强了我们团结协作,社
文档评论(0)