第一次抱母亲优质课教学设计.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页第一次抱母亲优质课教学设计教材分析课文重点记叙了我去守护生病住院的母亲抱起母亲让护士换床单时才发现母亲的身体很轻不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事心里难过也很愧疚于是像小时侯母亲抱自己一样我把母亲抱在怀里让母亲入睡结果却发现母亲的眼里流出了泪水课文重点记叙了我与护士母亲的对话简洁生动地描写了我抱母亲时的情景表达了对母亲的崇敬和爱戴教学目标正确流利有感情地朗读课文理解重点词语的意思通过合作探究理解文章大意感悟母亲胸怀的无畏博大激发对母亲的崇敬和爱戴之情体会伟大的母爱激发学生对

第第 PAGE # 页《第一次抱母亲》优质课教学设计教材分析：课文重点记叙了“我“去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发现母亲的身体很轻，不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里难过也很愧疚。于是，像小时侯母亲抱自己一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士、母亲的对话。简洁生动地描写了“我”抱母亲时的情景，表达了对母亲的崇敬和爱戴。教学目标： 1、正确，流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思。 2、通过合作、探究，理解文章大意，感悟母亲胸怀的无畏、博大，激发对母亲的崇敬和爱