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福禄贝尔的幼儿教育思想：
1. 教育的目的在于唤醒人的内在精神本性
2. 人的发展应该是循序渐进的
3. 儿童发展三段论 自然儿童人类儿童神的儿童
4. 儿童的四种本能 活动的本能认识的本能艺术的本能宗
教的本能
5. 学校即生活
蒙台梭利的幼儿教育思想：
1、 推崇遗传，重视引导儿童的自发冲动
2 、 教育必须与儿童发展的敏感期相吻合
3、 注重感官教育
4 、 通过“工作”使自己与纪律相协调
5、 爱护信任儿童，细心观察和机智及时地指导儿童
陈鹤琴的学前教育思想
1、 提倡适合国情的中国化幼儿教育
2 、 反对死教育，提倡活教育
3、 提出幼儿园课程理论
4 、 重视幼儿园与家庭的合作
5、 提出整个教学法
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