病句修改的复习教案.docx

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2020-10-23 发布于天津
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病句修改的复习教案.docx

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第第页病句修改的复习教案病句修改的复习教案教学目标掌握常见病句类型准确辨识病句能依照句子原意准确修改病句并能使用修改符号修改教学过程一以小黑板出示病句让同学们讨论修改方法并归纳病句类型用词不当感情色彩不当如他那认真刻苦的学习精神值得我们每个同学效尤关联词用错如只有坚持核查就能和平解决伊拉克问题搭配不当主谓搭配不当如他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中动宾搭配不当如上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务善于经营管理的专业化队伍主宾搭配不当如这最后一天的劳动是同学们最紧张最愉快最有意义的一天

第第 PAGE # 页病句修改的复习教案病句修改的复习教案 1 教学目标 : 掌握常见病句类型 , 准确辨识病句 , 能依照句子原意 , 准确修改病句 , 并能使用修改符号修改。教学过程 : 一、以小黑板出示病句 , 让同学们讨论修改方法并归纳病句类型。用词不当感情色彩不当。如: 他那认真刻苦的学习精神 , 值得我们每个同学效尤。关联词用错。如: 只有坚持核查 , 就能和平解决伊拉克问题。搭配不当主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。主宾搭