(完整)六年级句子专项练习题.doc

1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。 （改为反问句） 3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 （改变语序，句意不变） 4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。 （用关联词合成一句话） 5.詹天佑经常勉励工作人员，说： “我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 ”（改为转述句） 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 （改为反问句） 7.一想到母亲，我就泪流不止。 （改为反问句） 8.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 （改为肯定句） 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。 （改为“被”字句） 10.黄继光对指导员说： “请你把任务交给我。 ”（改为转述句） 11.都说你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） 12.天还在下雨。你别想出去玩。 （用关联词合成一句话） 13.目睹者触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。 （改为反问句） 14.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。 （改为双重否定句） 15.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。 （用上关联词） 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。 （改为反问句） 17.保住了这黄土，我们有这绿树。 （加恰当的关联词） 18. 一个妇女搬了把椅子放在我面前说： “这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！ ”（改为转述句） 19. .它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。 （用关联词连成一句话） 1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。 （改为反问句） 3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 （改变语序，句意不变） 4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。 （用关联词合成一句话） 5.詹天佑经常勉励工作人员，说： “我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 ”（改为转述句） 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 （改为反问句） 7.一想到母亲，我就泪流不止。 （改为反问句） 8.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 （改为肯定句） 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。 （改为“被”字句） 10.黄继光对指导员说： “请你把任务交给我。 ”（改为转述句） 11.都说你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） 12.天还在下雨。你别想出去玩。 （用关联词合成一句话） 13.目睹者触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。 （改为反问句） 14.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。 （改为双重否定句） 15.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。 （用上关联词） 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。 （改为反问句） 17.保住了这黄土，我们有这绿树。 （加恰当的关联词） 18. 一个妇女搬了把椅子放在我面前说： “这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！ ”（改为转述句） 19. .它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。 （用关联词连成一句话） 1. .雨悄悄地来了。 （改拟人句） 2.雨从四面八方飘然而起（改拟人句） 3.小树随风摇晃。 （改拟人句） 4.浪花拍击着海岸。 （改拟人句） 5. 山坡上开满了五颜六色的花。 （改成比喻句） 6. 天真热。（改成夸张句） 7 节日的北京，人很多。 （改成夸张句） 8、 桃花火红火红的。 （改成比喻句） 9. 红红的柿子挂在枝头。 （改成比喻句） 10. 海浪激起的泡沫美极了。 （改成比喻句） 11、他家穷得很 。（改成夸张句） 12、这些小蝌蚪大头大尾巴，黑油油的，真好看！ （改成比喻句） 13 战士们穿过熊熊大火。 （改成比喻句） 14、听了这个消息，他急。 （改成夸张句） 15、这操场真小。 （改成夸张句） 16、这棵树好高。 （改成夸张句） 17 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （改病句） 18、六一 ”联欢会上， 我们班表演了文娱节目和大合唱 （改病句）。 19、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （改病句） 20、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 （改病句） 21 这本书对我很感兴趣。 （改病句） 22、 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 （改病句） 23、《草原》的作者是巴金写的。 （改病句） 24、我们要积极响应 “人人动手，绿化祖国 ”。 （改病句） 25、 我们开会通过并讨论了他的建议。 （改病句） 26《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 （改病句） 1. .雨悄悄地来了。 （改拟人句） 2.雨从四面八方飘然而起（改拟人句） 3.小树随风摇晃。 （改拟人句） 4.浪花拍击着海岸。 （改拟人句） 5. 山坡上开满了五颜六色的花。 （改成比喻句