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防疫有我,爱卫同行
活动主题
一、活动目标:
1、通过讲解让学生明白“爱国是核心,卫生是根本,运动是方式”
的爱国卫生运动的内涵。
2 、结合爱国卫生运动的内涵, 结合自身情况, 自己应该做哪些努力。
二、教学准备:
让学生搜集有关爱国卫生运动的事件。
活
三、活动过程 .
(一)导入:
1. 导入:
动
今年 4 月是第 32 个爱国卫生月 , 今年的爱国卫生月活动强调聚焦
重点场所、关注薄弱环节 , 也针对南北方不同的传染病流行特点 , 组织
开展有针对性的病媒生物防治工作 , 为传染病防控奠定良好的环境基
内
础。新中国建立初期 , 我国卫生条件极差 , 国民卫生意识几乎为零、 公
共环境无人清洁 , 再加之医疗设施不完备 , 导致传染病在国内横行。 中
央政府当即决定开展爱国卫生运动 , “除四害、讲卫生、消灭疾病、
容
振奋精神、移风易俗、改造国家 , 嗯全国人民团结一心 , 将祖国的容
颜焕然一新 , 极大地提升了人民的身体素质和生活质量。人民健康是
国之大计 , 有了强健的体魄 , 人民才能认真、 专注、高效地投入建设工
作, 为生活拼搏 , 为国家做贡献。爱国无小事 , 希望每位同学能在自己
的生活圈中贯彻爱卫运动的方针 , 疫情期间少聚集、 多防护 , 提升个人
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体质 , 你对自己保护 , 亦是对他人的保护 , 更是为国家卫生事业的贡
献。
2 、结合实际情况,我们应该怎么做?
(1)四勤:勤洗手,勤洗澡,勤理发,勤洗脚;
(2) 搞好家庭卫生及宿舍卫生
从我自己做起,讲文明,讲卫生,让我们努力清洁每一个角落,不放
过一粒灰尘,一片纸屑。
(3 )告别不良行为
从身边做起,自觉遵守公共卫生,不随地吐痰,不乱倒垃圾,告别不
良行为。
3、我倡议:
爱国爱家,守望相助。弘扬爱国主义精神,树立健康强国理念,强化
主人翁意识,热爱家园、热爱生活,凝心聚力、共克时艰。
人人动手,美好家园。传承爱卫优良传统,大力开展全民大扫除,做
好垃圾分类,使用卫生厕所,清理卫生死角,清除病媒生物。净化居
家、工作场所和公共空间,创造干净、整洁人居环境。
摒弃陋习,预防疾病。勤洗手、戴口罩、常通风,不随地吐痰、不乱
倒垃圾,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮掩口鼻。 强化生态文明意识,
养成健康饮食习惯,推广分餐公筷,拒食野生动物。
健康生活,幸福未来。注重合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平
衡,做到饮食有节、起居有常、动静结合、心态平和,当好自己健康
第一责任人,养成文明健康、绿色环保的生活方式。
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春回大地时,疫霾消散日。让我们坚韧不拔、持之以恒,全民动员、
携手共治,提升文明素质、弘扬时代新风,用健康体魄,建设美丽家
园,拥抱幸福生活,共享健康中国!
4 、活动:学生绘制爱卫运动手抄报并每个人做一件爱国卫生好事。
并分析感受。
5、总结:通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的爱国卫生
运动的含义,并通过自身的活动,明白爱国和卫生的重要性。
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