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三年级英语Happy_birthday课件 What can we say and do? Sing ‘Happy birthday’. Say ‘Happy birthday’. 小组合作自学课本P38内容。 要求： ①把每个句子翻译成汉语，理解课文主要内容。 ②找出不会的或有疑问的地方，小组讨论解决。 ③组长领读课文。 Happy birthday, Alice! Here’s a card for you. Thank you, Miss Fang. How old are you, Alice? I’m nine. Let’s sing “Happy birthday” together. Happy birthday to you! Happy birthday to you! Happy birthday, dear Alice. Happy birthday to you! 你多大了？ 我三岁了。 How old are you, Alice? I’m nine. （I’m+年龄） count What can we say and do? Sing ‘Happy birthday’. Say ‘Happy birthday’. Here is a gift for you. cake Here is a cake for you. noodles Here are noodles for you. Here’s/Here are… for you. Here for you. 赠送礼物。 A: Happy birthday, Liu Binjie! Here’s/Here are… for you. B: Thank you ! A: You’re welcome. —- Let’s sing “Happy birthday” for her. —- Hello, Chen Zixue. Happy birthday to you. —-Thank you, friends. —-How old are you? —- I’m ten. —- Here’s a gift for you. —- Thank you. —- Open it. —- Oh, it is a toy bear. I like it very much. Thank you. —- You’re welcome. 生日习俗串串烧： 在我国，过生日的人要吃长长的面条表示长寿。英国人和美国人过生日通常举行生日聚会（birthday party)，邀请自己的亲朋好友来参加，被邀请的朋友都会赠送生日礼物。 在墨西哥，过生日的人常常在半夜被祝福的朋友叫醒。 在阿根廷，孩子过生日时，大人会轻轻拽他们的耳朵，过几岁生日，就拽几次耳朵。 而在俄罗斯，过生日时，人们吃的不是生日蛋糕，而是生日馅饼。 为过生日的同学或好友组织简单的“Birthday party”，为他们庆祝生日，并使用在课堂上学到的语言。 * * Pre-task preparations 1: * * * * * * * * * * * * While-task procedures 1: 活动内容：单词运用 活动目的：在句型中将新单词用一用，突出Here are 的用法 操作方法：集体朗读句型 * * * Pre-task preparations 2: 活动内容：句型复习 活动目的：句型的机械性操练 操作方法：点击页面，出现不同的图片，让学生用Here’s/Here are ... 造句 * * * * * * Pre-task preparations 1: * * * * * * * * * * * * While-task procedures 1: 活动内容：单词运用 活动目的：在句型中将新单词用一用，突出Here are 的用法 操作方法：集体朗读句型 * * * Pre-task preparations 2: 活动内容：句型复习 活动目的：句型的机械性操练 操作方法：点击页面，出现不同的图片，让学生用Here’s/Here are ... 造句 * * * *