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九年级上册4单8.1——我们的梦想
【学习目标】
1、记住新世纪新时代,我国经济社会发展的战略目标(两个100年的奋斗目标)
2、对新时代新征程的理解
【学习重难点】
学习重点:新世纪新时代,我国经济社会发展的战略目标(两个100年的奋斗目标)
学习难点:中国梦的内涵。
【学习内容】
【自主学习】
(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)
1.怎样正确认识中国梦?
(1)千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。
(2)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
(3)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。
⑷实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是什么?(两个一百年)
(1)到建党一百年时,全面建成小康社会。
(2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
3.?我国发展新的历史方位是什么?
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
4.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义?
(1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
5.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?
进入新时代,我国各族人民在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。
6.从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么?
(1)从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
(2)从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【易错知识点】
1.小康社会的两个阶段
2.社会主义现代化的两个阶段
3.了解小康社会与现代化的联系与区别
【学习小结】
我们的梦想民族复兴梦中国梦的追求
中国梦的内涵
新时代 新征程中国特色社会主义进入了新时代
新时代的丰富内涵
“两个一百年”的奋斗目标
【达标检测】
1.全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距.为此,下列做
法与此不符的是 ( C )
A.坚持科学发展观
B.高度重视“三农”问题
C.迅速拉开与发展中国家的差距
D.坚持统筹区域发展
2.实现全面建成小康社会目标,对东部发达地区而言,要 ( A )
A.积极支持相对落后地区发展
B.发展得更快些,在全面建成小康社会的基础上,率先实现现代化
C.率先消除工农差别、城乡差别和地区差别
D.以追求经济发展的高速度为核心,加快经济发展
3.作为中学生,我们未来的理想是什么呢?下列数据是有关初中生职业理想问卷调查的结果,对此理解错误的是 (C )
文体明星
公务员
科学家
教师
工人或农民
33%
31%
17%
13%
6%
A.愿意当明星和公务员的比例,远大于当工人或农民的;教师乃至科学家也不是初中生理想职业的首选,这种价值取向应该引 起教育反思
B.选择理想职业、实现个人梦想值得肯定,但要树立正确的职业观,并结合自己的实际,适合的才是最好的
C.当明星和公务员名利双收,又有社会地位. 因此,在现实生活中,职业不仅有分工,且有贵贱之分
D.初中生关键是学好文化知识,打好基础,并要把“个人梦”与“中国梦”结合起来.这样,理想才不会是空想,青春和人生才更有意义
4.阅读材料,回答问题.(14分)
这是时不我待的三年,我国已翻开新时代崭新画卷,如期全面建成小康社会将朝着中华民族伟大复兴梦想迈出一大步.这是关键的1000多天,能否兑现承诺、交出合格历史答卷,防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战是必须跨越的关口.在全国两会上,习近平总书记指出,打好三大攻坚战,扎实解决好发展不平衡不充分问题.新征程已经开启. 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,以习近平同志为核心的党中央正在带领亿万人民攻坚克难,全力打好三大攻坚战,书写新时代的新篇章.
(1)请你说说“两个一百年”奋斗目标的内容是什么.(4分)
(2)为什么实现全面小康,要打好三大攻坚
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