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可能性;二、新 知 探 究;二、新 知 探 究;二、新 知 探 究:摸一摸; 游戏规则：这是一个不透明的盒子里面装有14个黄乒乓球和6个白乒乓球，从中任意摸出一个，如果是白乒乓球就算你们赢，如果是黄乒乓球就算老师赢。你们同意吗？;记录方法：
（1）画“正”字。
（2）填写记录表。; 观察游戏结果，你们发现了什么？ ;四、闯 关 活 动;第一关;1、;判断下列事件（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）;听故事，体验生活中的可能性; 犯人摸到“生”就释放，摸到“死”就杀头，这两种可能性都有，但是很可惜，这个犯人有一个仇人，这个仇人想要他死掉，偷偷地把“生”这张纸条换成了“死”，结果两张纸条都是“死”，那么，犯人不管摸到哪一张，他的死是可能的还是一定的？临刑前，如果法官让他抽签，你们猜他抽到的是什么？; 这个犯人很聪明，当他从好朋友的口中知道了这件事后，想了一夜，终于想出一个好办法，第二天，当他抽到了签，他没有把纸条打开，而是一下子把纸条吞进肚子里，因为剩下的这张纸条是死，法官不知道换纸条的事，根据剩下的是死，所以法官推断犯人吃下的纸条一定是生，现在犯人可能死吗？;谈谈你的收获吧！;作业：练习十一
第2题、第4题;谢 谢
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