保家片区岗位大练,班主任大比武活动比赛方案.docxVIP

保家片区 “岗位大练兵班主任大比武”活动比赛方案 为认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作 的意见》和彭水自治县教育委员会《关于印发“彭水自治县岗位大 练兵 班主任大比武”活动实施方案的 通知》（彭水教基〔2013〕49 号）要求，不断提高我县班主任素质和工作能力，培养一支政治 思想合格，业务能力精湛，敬业爱岗的班主任队伍。为参加彭水县 “岗位大练兵 班主任大比武”选拔人才，决定于2013年11月中下 句开展保家片区班主任 “岗位大练兵、班主任大比武”竞赛活动。 为扎实有序开展此项活动，特制定方案如下： 一、指导思想 深入贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的 意见》，探索新时期学校班主任培训与成长工作规律， 全面提高学 校班主任队伍的综合素质，不断提高我片区班主任的政策理论水 平和科学育人能力，培养和建设一支思想过硬、师德高尚、业务 精良、素质优良的班主任。 二、活动目的 加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学生思想道德建 设中的作用。 更新班主任工作理念，提高班级管理水平，进一步揭示班 主任对教育行为的理性思考，展现班主任在班级管理工作中的智 慧和艺术，形成具有一定推广意义的班级管理经验和教育规律。 为参加彭水县班主任基本功大赛遴选优秀人才。 三、 参与对象 片区各学校选1—3名班主任参加初赛。 四、 比赛内容 （一） “我的班级德育创新工作案例”撰写。将本人在班级工 作中进行德育创新的一个成功案例写成 1500字左右的故事，并现 场陈述。 （二） “我的班主任观”工作论坛，参赛者 3分钟观点陈述及 2分钟问题答辩。 （三） 班主任才艺展示，参赛选手可选择唱一首红歌，诵读 一段经典，讲一个红色故事（3个项目中可选择其中一项参赛，也 可将几项才艺进行综合展示），每人表演时间不超过4分钟（所需 表演道具和配音由选手自己准备）。 五、 比赛安排 （一） 竞赛原则：比赛必须坚持“科学、规范、客观、公正、 真实”的原则，整个竞赛过程参赛者回避，通过抽签的方式决定 比赛顺序。 （二） 比赛时间：11月28日下午3点至4点在保家中心校 教导处报到，报到时交“我的班主任观”电子文档和一份纸质材 料，各参赛选手抽签。11月29日上午9点比赛。 （三） 比赛地点：保家中心校。 （四） 评委组建：评委设8人，由保家中心校、长生中心校、 乔子中心校、高龙完小、木楠完小、青平完小、羊头铺完小、东 流完小各选一名评委。 （五） 问题答辩组建：由参赛单位的校长组成。 （六） 答辩问题的设置：由参赛的各学校分别设计 5道问题 答辩题目，报到时上交问题答辩组，由问题答辩组的成员抽取相 应的题目，选手答辩时抽取题目答辩。 （七） 计分办法：7名评委的现场评分去掉一个最高分和一 个最低分，取5个有效分之和。成绩统计由王军建、吴国伦负责。 八、评将办法 本次竞赛设一等奖（2名），二等奖。 附件： 保家片区“岗位大练兵、班主任大比武”评分细则 二0一三年十一月六日 保家片区“岗位大练兵、班主任大比武”评分细则 2013.11. 项目 评分要点 分值 得 分 工作案 例（40 分） 1、选题新颖，体现新的教育观和学生观。 10 2、案例真实、生动、具体，具有代表性，观点鲜明，有 理论。 15 3、有独到见解，有创新精神，有实用价值。 15 工作论 坛（40 分） 1、主题深刻，情理交融，逻辑严密。 10 2、语言流畅，口齿渚楚，抑扬顿挫，富有表情。 10 3、精彩有力，具有鼓动性、激励性和感召力。 10 4、答辩切题，理解准确，自然流畅，有理有据。 10 才艺展 示（20 分） 1、衣着得体，仪态端庄。 6 2、举止自然，内容局雅，技巧纯熟。 6 3、展示到位，具有感染力。 8 总 分： 100