五年级上册数学解方程人教版 (4).pptx

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解方程;等式的性质1: 等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。;学习目标;例1:;方程的解和解方程:;例2:解方程 20-x=9 ;1、求4.5 + x = 8.7 中的未知数x时,要把方程 两边同时( )。 2、求 x – 20 = 14 中的未知数x时,要把方程两边 同时( )。 3、 x = 2 ( )方程 x + 4 = 6 的解。(填“是”或“不是”)。;解方程。;列方程并解答。;解方程的步骤: 第一步:先写“解:”。 第二步:方程左右两边同时加或减一个相同的数,使方程左边只剩X,方程??右两边相等。 第三步:求出X的值。 第四步:检验。

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