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小学体育 “快乐的篮球”教案
课的内 快乐的篮球
容
班?级?????三????????执???教
课
的
目
标
1、通过原地及行进间拍球游戏活动,能懂得原地及行进间拍球的不同点,提高学生对篮球活动
的兴趣。
2、学生能根据不同节奏进行拍球练习,提高学生控球能力,发展身体协调性。
3、能积极、主动参与游戏,感受拍球时的快乐,培养与同伴合作的意识。
课的部 课的内容
分
教师活动?????????????学生活动?????????????????要求
1、体育委员整队,报告?1、教师用猜谜语进行导?1、学生用听老师的谜语,并?1、学生认真,
人数 入; 能回答; 仔细;
开
2、师生问好
3、导入:猜谜语
2、有意识的引导学生进?2、跟随教师进行球操的练
行各种玩球游戏;?????习。
2、动作到位,
模仿能力强
始
3、请动作灵活的学生表?3、在教师的引导下进行各种?3、能大胆地表
一个大西瓜,十人拼命
抢,看见对方框,拼命往
里装
演;?????????????????耍球游戏;???????????????现自我,能在同
伴面前展示动
4、观察有创新动作的学?4、学生自愿出来表演耍球动?作;
准
生出来示范;?????????作;
4、玩球游戏
4、积极创新,
5、一起跟随学生练习;?5、进行木头人的游戏;
认真思考,有胆
a、学生自己玩球
参与。
备
6、进行简单评价。????6、听取评价。
部
分
b、双手体前拨动球
c、单、双手上抛球、接
球
d、颈部环绕球
e、腰部环绕交接球
f、木头人游戏
基 一、原地拍球 1、引导学生各种原地拍?1、根据教师的引导进行各种?1、认真观察教
球练习,有高、低拍;快原地拍球习;
师的动作;
动作要求:用手指、指根慢拍;左、右手交替拍;
按拍球,肘关节随球上下 2、能根据教师手及哨子的提?2、体会动作的
屈伸,动作柔各,按压明2、进行半蹲和全蹲、坐?示进行练习;
要领,有节奏有
变化的拍球练
显,有节奏地拍球。
地拍球及单腿跪拍球;?3、在教师规定的时间?内进?习;
行拍球比多练习。
1、原地拍球
3、教师用手和哨指来提
示学生来如何进行拍球;
3、学生之间要
互相帮助,互相
本
2、看手势练习;
4、在规定的时间内两人
3、两人一组看谁拍的好;一组进行拍球比好比多;
纠正错误动作。
1、认真体验原
地拍球和行进
部
分
4、拍球比多
二、行进间拍球
1、红绿灯
2、游戏:
老狼老狼几点钟
3、行进间拍球比赛
5、评价。
1、请学生在原地拍球的
基础上进行行进间走和
跑的拍球练习,体验动
1、学生在原地拍球的基础上
作;
进行行进间的走和跑的拍球
2、带领学生试做游戏,?练习,并体验动作要领;
引导学生游戏中练习行
进间运球技术,再引导学?2、尝试把所学的动作用于游
生体验不同跑速的运球?戏中,能与游戏相结合;
方法;
3、进行比赛
3、组织各小组进行比赛
4、认真听取评价。
4、进行总结评价。
间拍球的不同
点;
2、学生能说出
原地和移动拍
球时手接触球
的部位。
重点:拍球的部位变化
难点:控球能力
结
束
一、放松游戏
二、小结
11、带领学生做放松游戏;?、跟随教师做放松游戏;??1、放松要自然,
1
轻松;
2、总结本课学生学习的?2、听总结及评价;
情况;
2、认真听教师
部
三、师生再见
3、学生自我评价。
的总结,对自我
3、表扬和鼓励有进步的
也有个评价。
分
四、回收器材
学生。
器材 每人一个篮球 十个标志物
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