新教科版三年级上册科学《测量降水量》精品课件.pptx

教科版三上《天气》单元4.测量降水量一、聚焦能看懂这幅图的意思吗？一、聚焦这些现象是降水的形式吗？下雨下雪下冰雹二、探索如何精准判断雨的大小呢？制作雨量器二、探索制作简易雨量器二、探索制作简易雨量器第一步第二步第三步直筒透明杯画一条直线“0”刻度对准杯子内底部二、探索模拟降雨测量降水量二、探索模拟降雨测量降水量二、探索模拟降雨测量降水量自己模拟降雨的降水量气象学家制定的等级标准三、研讨1.制作雨量器要注意什么？2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？三、研讨下雪或下冰雹，如何测量降水量？三、研讨完全融化成水再测量四、拓展连续十天测量降水量，并记录。四、拓展注意事项（1）雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。（2）每 24 小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。（3）记录后将雨量器内的水倒掉。（4）如果当地 10 天内没有降雨，查找相关资料，了解当地的降水情况。 课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料