小学科学苏教版四年级上册第四单元《13导体和绝缘体》课件.ppt

新知讲解 实验结果记录 灯泡是否亮 是否是导体 自来水 纯净水 盐水 亮 亮 不亮 是 是 否 自然界中得水是导体。 结论： 课堂练习 1、下列物体可以用来接通电路的是（ ） A、塑料尺 B、纸板 C、铅笔芯 2、下列物体都属于导体的是（ ） A、橡皮和铁丝 B、塑料尺和干木棒 C、湿布和铜钥匙 C C 选出正确的一项 课堂练习 回形针 橡皮 铝丝 橡胶 导体 塑料尺子 干木条 玻璃 碳棒 布条 绝缘体 纸 硬币 塑料垫板 连线题 课堂练习 判断下列说法正误 1、自来水、纯净水和盐水都是导体。（ ） 2、干木条沾水后能导电。（ ） 3、人和大地都是导体。（ ） 4、电流不容易通过绝缘体，绝缘体用处不大。（ ） 5、自然界中的水是导体。（ ） √ √ √ ? ? 拓展提高 根据科学家不断研究发现，人体的确具有导电性，平时要安全用电，严防触电危险。我们该怎么做呢？ 课堂总结 本节课，通过将不同物品接入简单电路观察小灯泡是否发光的活动，知道导体和绝缘体的判定依据是它们导电性能的强弱。同时，通过观察生活中常见的各种工具或材料，知道导体和绝绿体是制造物品所需要考虑的重要因素，直接影响人体安全；能过借助验电球、LED发光器等材料作为检测工具，知道人体、自然界中的水是导体。 板书设计 导体和绝缘体 判断导体和绝缘体 导体和绝缘体的应用 人体、自然界中的水是导体 作业布置 小调查 教室或家里的电器设备哪些使用了绝缘材料？ 导体和绝缘体 《科学》四年级上册 新知导入 电池和小灯泡直接接触，小灯泡能亮吗？ 一个简单的闭合电路由电源、用电器、导线和开关组成。 新知导入 导线的各部分是用什么材料做的？ 铜丝 塑料胶皮 新知导入 它们各起什么作用？ ①用铜丝连接电路，小灯泡亮吗？ ②剪断铜丝，用塑料胶皮连接电路，小灯泡亮吗？ 新知导入 铜丝能让电流通过，小灯泡亮。 塑料胶皮不能让电流通过，小灯泡不亮。 新知讲解 生活中的这些物品容易导电吗？ 铅笔芯 塑料尺 硬币 竹签 铝箔 橡皮 木筷 瓷勺 玻璃 铁钉 活动要求：先预测，再安装检测装置进行检测 新知讲解 安装检测装置，检测这些物品是否容易导电 注意事项 爱护实验器材 小组分工合作 检测结果与预测比较 新知讲解 根据检测结果，你会得出怎样的结论？ 像铁钉、铝箔等物品，容易导电，被称为导体。 像塑料尺、干燥的竹签等物品，不容易导电，被称为绝缘体。 新知讲解 因为有些绝缘体在特殊情况下也会导电，如干木材是绝缘体，而湿木头就是导体；空气在通常情况下是绝缘体，而在高压下则可以导电，变成导体。 绝缘体是指不容易导电的物体，而不是不能导电的物体。 新知讲解 下面的工具或电工材料，哪部分是导体？哪部分是绝缘体？各起什么作用？ 螺丝刀 拉线开关 电工胶布 插座 新知讲解 刀头是导体。可插入螺丝钉头的槽缝或凹口内 把柄是绝缘的。手握把柄使刀头转动，拧转螺丝钉 新知讲解 开关芯的铜片是导体，外面的胶木和塑料拉线均是绝缘体，可防止开关中通电部分导体与其他物体接触而发生事故。 新知讲解 电工胶布是绝缘体。用于绑扎电线，防止通电后导线中的金属丝部分与其他物体接触而发生事故。 新知讲解 插座中的铜片是导体,胶木外壳是绝缘体。胶木外壳是为了防止其他物体与插座中铜片接触而发生漏电事故。 新知讲解 在各种常见工具或材料中，凡是直接与人体接触部分都是用绝缘材料做成的，这样人在操作时才会安全。你还知道哪些？ 新知讲解 生活中经常听到被电击事例，人体是导体吗？ 新知讲解 验电球，它能感应到非常微弱的电流，准确测出某种材料能否导电。它的外壳是用塑料做成的。 介绍一款神秘武器——验电球 新知讲解 小灯泡 电池 接触点1 接触点2 验电球内部结构是怎样的呢？ 新知讲解 把两只手分别按在验电球的两个接触点上，会看到什么现象？ 哇，小灯泡亮了！ 新知讲解 ①几名同学手拉手。 ②拿验电球的同学要用手接触球上面的触点。 ③观察验电器灯是否亮起来，说明什么？ 哇，又亮了！说明人体是导体。 注意：不能用人体导电球检验家用电器 新知讲解 液体是导体吗？ 检验不同液体（自来水、纯净水、盐水）的导电性能。 纯净水指的是不含杂质的水 新知讲解 ①量杯中导入自来水，两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？ ②量杯中导入纯净水，两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？ ③往纯净水加入一些食盐，搅拌均匀，再将两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？ 电池4节以上为宜 实验过程及注意事项