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检验科质量安全管理与持续改进评价标准
项目 分值 基本要求 缺陷内容 扣分标准 得分
(1)科主任不了解全面质量管理内容或不清楚科室质量管理重点,
1、科主任负责质量安全管理与持续改进工作,落实“医 1
对质量存在问题的改进缺乏计划性
疗质量管理与持续改进方案”内容要求,建立科室质 (2)缺科室质量管理小组及制度 0.5
4 量管理小组及制度,体现全面质量管理与持续改进,
(3)科室质量管理小组未按PDCA循环开展有效质量管理活动 0.5
应有适宜的实验室信息系统(LIS)进行检验数据管理,
存在问题有分析、处理程序及改进措施,有记录文件 (4)科室存在问题改进力度不够,相同质量问题重复出现无改进 1
(5)缺完善的实验室信息系统 1
(1)未按规定召开科室质量与安全工作会议 2
2、每月召开 1次科室质量与安全工作会议,内容要体
4 (2)缺改进工作措施及督办记录 1
现全面、全过程质量管理、有记录
(3)未体现全面、全过程质量管理 1
3、制定全员培训计划,全员参与质量管理与持续改进 (1)缺全员培训计划 1
2
的全过程,员工知晓质控要求、程序与方法 (2)员工对质量管理要求不熟悉 1
(1)无专业人员的知识更新继续教育内容 1
(2)无开展特殊检验项目和新技术、新业务准入管理制度 1
一、质量管理 (3)无开展特殊检验项目的审批报告 1
(20) 4、制定专业人员继续教育计划,做到知识不断更新, (4)无开展特殊检验项目的工作培训、讨论记录和操作规程 1
对特殊检测项目和新技术、新业务实施准入管理、有
(5)无开展新技术、新业务的批准文件 1
7 制度、有相关培训内容、讨论记录和操作规程,有代
(6)无开展新技术、新业务的批准的工作培训、讨论记录和操作规
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