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课程基本信息
课例编号
学科
美术
年级
一
学期
第一学期
课题
《找妈妈》
教科书
书名:义务教育教科书美术
出版社:人民美术出版社 出版日期:2013年 6月 第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.知识与技能:初步掌握用基本形概括的方法,认识、表现动物的外形特点。能够运用大小对比、姿态变化等方法,生动表现出小动物和妈妈一起的场景。
2.过程与方法:通过观察、欣赏表现小动物和妈妈一起的场景,进一步掌握用基本形概括表现事物的方法,发展学生的观察能力、想象能力,以及造型能力。
3.情感、态度和价值观:在观察、欣赏、创意、表现的过程中养成创新意识。围绕“找妈妈”的主题体验亲情以及关爱小动物的爱心。
课前学习任务
任务一 回顾自己认识的基本形状,结合熟悉的小动物,能概括出小动物的外形形状。
思考:小动物外形整体像什么形状?
课上学习任务
【学习任务一】
发现小动物和妈妈在同场景中的大小对比以及动态关系。
【学习任务二】
用熟悉的形状概括出动物们的外形。
【学习任务三】
欣赏经典绘画作品,学习画面安排。
【学习任务四】
尝试用绘画的形式表现自己熟悉的小动物。
【学习任务五】
创造性地运用造型表现小动物和动物妈妈一起的情,用自己的语言大胆的描述作品,并对自己进行评价。
学习
名作欣赏
1.大小对比的母子关系:
2.水墨作品:
3.撕纸拼贴创作:
形状概括动物外形
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