环保宣传员方案.docx

精品文档 我做环保宣传员方案 活动背景分析： 学校里，一天几次打扫可还是经常飘着垃圾，校门外马路上有很多学生上下学期间乱扔垃圾导致环境招到破坏，我们身边的环境太差了。就此问题作为综合实践活动研究的内 容，引导学生对周围环境进行调查， 通过网络搜索相关信息，引起他们对环境问题的关注，了解目前的环境状况以及环境和人类的紧密关系。 活动目标： 知识目标：了解生态环境，增强保护环境的自觉性，培养热爱大自然的感情。 能力目标：学会分析问题、探索研究的方法，树立自主探索的意识，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。学生收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。 情感态度与价值观目标：鼓励学生积极参与活动，做个 爱护环境，节约能源的人。 活动重难点： 活动准备： 1、组织形式：个人活动、小组活动、班级活动相结合。 2、记录调查信息过程。 3、准备标语材料、笔记本、手机、相机等。 活动过程设计： 一、主题生成：当今的孩子是 21 世纪的主人，是未来 世界的缔造者，而现在的孩子确实不像过去那个年代的孩子 . 精品文档 一样，现在的孩子基本都宅在家里和手机作业为伴，为此， 我们开展我做环保宣传员活动，也是让更多的孩子参与到集 体活动中来，通过社会实践，增长知识 、锻炼能力、提高 学生的责任感，并且通过此活动让孩子从小就有环保意识， 热爱并保护我们的环境，从小树立良好的环境保护意识，让 我们生存的地球变得更美好。 二、确定主题， 开展活动。 围绕这次活动确定两个主题。 1、调查周围环境污染问题。以小组为单位，进行调查 实践，记录有关数据和照片，存在问题等。 2、上网查找环保知识。上网收集资料并分类整理资料 污染的主要几个原因。 根据这一问题我们把全班分为两大组，每个大组又分为 两个小组来开展活动。 三、出谋划策，共建绿色家园。 围绕前面的两个研究主题，同学们积极踊跃的为环保工 作出点子，想办法，最后确定了 4 种方式。 1、出环保手抄报，向大家宣传环保知识。 2、设计未来的环保设备。 3、设计环保口号。 4、制作环保小制作。 每个小组选择其中一种方式来表达自己在这次活动中 的所思所想。 四、展示成果，我做环保宣传员。交流社会实践活动情 况以及事实践中的体会。交流网上收集到的环境现状的资 . 精品文档 料。汇报交流，展示活动成果。 五、活动拓展：注重活动的生成性，小组根据活动主题 进行延伸，扩大到环境保护，增强环保意识，设计各种环保 产品，制定环保计划，实施行动，以自己的行动去带动周围 的人。 .