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南溪中心小学德育管理制度 南溪中心小学德育管理制度 1、德育工作要认真执行 《中共中央关于改革和加强中小学德育 1、德育工作要认真执行 《中共中央关于改革和加强中小学德育 工作的意见》、《小学德育纲要》。 认真实施 《中小学德育工作规程》 工作的意见》、《小学德育纲要》。 认真实施 《中小学德育工作规程》 等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，良好行为规范的养 等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，良好行为规范的养 成教育等。 成教育等。 2、建立学校德育领导小组。建立校长 （书记）、教导处 （少队 2、建立学校德育领导小组。建立校长 （书记）、教导处 （少队 部）、班级的三级责任教育。校长根据情况的不断变化，负责德育目 部）、班级的三级责任教育。校长根据情况的不断变化，负责德育目 标的制订与督导；教导处 （少队部）负责日常德育工作的监督、管 标的制订与督导；教导处 （少队部）负责日常德育工作的监督、管 理与协调；负责逐 日的检查、评比、协助处理偶发事件；班主任负 理与协调；负责逐 日的检查、评比、协助处理偶发事件；班主任负 责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的 责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的 整理。做到分工明确，职责落实。 整理。做到分工明确，职责落实。 3、少队辅导员全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作 3、少队辅导员全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作 计划。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加 计划。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加 强对学生的管理。 强对学生的管理。 4、要发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参 4、要发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参 加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动。 加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动。 5、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发 5、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发 育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好 育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好 的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中， 的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中， 坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出 坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出 发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理， 发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理， 导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、 导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、 打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。 打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。 6、科任教师要协助班主任老师做好班级工作，做到教书育人， 6、科任教师要协助班主任老师做好班级工作，做到教书育人， 要寓德育渗透于各科教学之中。 要寓德育渗透于各科教学之中。 7、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公 7、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公 益劳动、社会调查、警民共建等。 益劳动、社会调查、警民共建等。 8、办好家长学校。每学期最少召开一次家长会。班主任应定期 8、办好家长学校。每学期最少召开一次家长会。班主任应定期 做好家访工作。 做好家访工作。 9、 定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故 9、 定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故 发生。 发生。 10、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工 10、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工 作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。 作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。 11 、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀学生、优秀班集体评 11 、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀学生、优秀班集体评 选活动。 选活动。 12、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级 12、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级 要定期召开家长座谈会和