人教版《道德与法治》七年级下册：7.1 单音与和声 课件(共23张PPT).pptx

运用你的经验集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？ 单音与和声集体个人 预 习 思 考 1、个人意愿与集体规则之间关系怎样? P62-63 2、个人意愿与集体规则之间为什么会产生冲突？怎样解决??P63-64 3、怎样才能让集体的和声更美? P64-65 4、怎样正确认识和处理个人利益与集体利益之间的关系? P64-65 5、在集体中应该如何正确处理与他人之间的关系？P65板块一一、个人意愿与集体规则活动一：集体规则大家谈（1）分小组列举在学校生活中，不同场合下的规则。上下课的作息时间；学校运动会的秩序；考场的规则；阅览室的规则；学校卫生管理制度等等。（2）如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？对集体：扰乱正常教育教学秩序；影响他人的学习和生活（会使集体的利益受到损害）对个人：影响个人形象， 同学疏远，产生失落感（不利于个人的发展。）这些集体规则有什么作用？这些规则能够保证集体的和声更动听。1、个人意愿与集体规则的关系（1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时我们更乐于积极遵守和维护。（2）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾或者冲突。图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。 回忆在集体生活中发生过冲突的事件，以及自己当时对冲突的反应，分析我和集体的不同需求。冲突事件我的反应我的需要集体的需要班级排练集体舞的站位问题与同学争执，生气退出排练个子高，但希望站在第一排个子矮的站前排，高子高的站后排带手机进校园的问题对这一禁令不理解、反感放学方便联系家长、娱乐将学生的注意力集中到学习请问：导致上述冲突的原因是什么？ 2、个人意愿与集体规则产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。怎样解决这一冲突？（如何处理个人意愿和集体规则之间的冲突？） ①个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性。板块二二、让和声更美3、怎样才能让集体的和声更美?（如何让集体更和谐？）3、怎样才能让集体的和声更美?（如何让集体更和谐？）（1）我们每个人应尽力做好自己，遵守规则（2）对集体要求中的不合理因素，我们可以通过恰当方式表达自己的合理意见，提出积极的改进建议。（3）当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（4）在集体生活中，学会处理与他人的关系 坚持集体主义，是否就要抛弃个人利益？材料一：小刚的爸爸工作很努力，可是公司却故意拖欠他的工资，小刚一家生活很窘迫。每次去要工资，公司就说：“他要发扬集体主义精神，要牺牲一下个人利益。”坚持集体主义，不是不关注个人利益坚持集体主义意味着什么？ 不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义。这是谁的错？辨析一下材料二：小文的爸爸经常把公司的办公用品拿回家，其他同事好几次因为没有办公用品而耽误正事，但是小文爸爸却依旧不改。反对极端个人主义4、怎样正确认识和处理个人利益与集体利益之间的关系?（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义。新问题集体中的个人之间发生冲突怎么办呢？ 班级中小文和小强相互厌烦，课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低......材料分析他们两人的做法对吗？你会如何处理？面对冲突有方法面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。 回避：暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。 迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气。 强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求。 妥协：双方各让一步，达成协议。1、试分析各种方式可能产生的结果。2、你赞同哪种方式？说明你的理由。可以暂时避免矛盾的进一步激化，但是矛盾没有彻底解决。如赞成妥协方式，理由：退一步海阔天空，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，只要双方互谅互让，相互宽容都能使矛盾和冲突顺利化解。这只是表面的解决，牺牲了一方利益，不利于保证个人利益。虽然能保证个人利益，但可能损害他人利益。实则会导致更大的矛盾和冲突。双方各让一步，有助于化解冲突，使问题顺利解决，双方和好。5、在集体生活中，应怎样处理