一年级语文期末试卷分析.pptx

一年级（2）班语文期末试卷分析 （2017—2018 学年度第一学期） 一、试卷评价 本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，与平时做过的练习差 不多，考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同 时渗透学生对文本的理解情况，是一份好试卷。为了提高教学成 绩，特对本次测试的试卷分析如下： 二、测试成绩分析 本年级现有 31 人，全部参加了考试，平均 91.52 分，优秀 人数 30 人，优秀率 96.8%，及格人数 31 人，及格率 100%。 本次测试比较满意，但也有不足的地方。 三、试题结构和特点 结构：本试卷包括十二道题：第一题读一读，并正确地写在 四线三格里。第二题圈出加点字的正确读音。第三题拼一拼，写 一写。第四题看图写字。第五题按笔顺规则给下列字分类。第六 题连一连。第七题选字组词。第八题词语分类。第九题写出字的 笔顺及笔画数。第十题根据所学知识做题。第十一读一读，做一 做。第十二题看图写话。 特点： 1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所 学过的每个知识点都有涉及。 2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考 查外，还注重设计了考查学生能力的试题。 考查学生汉语拼读能力与观察能力。 培养学生阅读能力和综合运用能力。 3、体现知识综合。第八题用补充句子的方法来考察学生综 合知识的运用。;四、典型错例分析： 1、错误率最高的是第五题按笔顺规则给下列字分类，有的 是太马虎段落数错。 2、第九题写出字的笔顺及笔画数，“对、出”的笔顺笔写 错的比较多。 3、看图写话，学生的书写比较粗心，失分比较严重。 五、反思与对策 1、注重良好习惯的培养。 从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分 的一个重要原因。这些是长期不良习惯 养成的后果，应当引起重 视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它 将使学生受益终生。 2、加强易错易混淆概念的辨析。 从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同 程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加 强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。 3、注重阅读能???和观察能力的培养。 随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现 形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及 综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。 从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的 阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中，教师必须注 意加强这方面能力的培养。 4、加强学困生的辅导工作。 从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因 此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这 部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏，，以保证不同的人都 能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。;3