一年级阅读材料.pptx

春天在哪里春天的雨飘飘洒洒，竹笋（sǔn）从地下探（tàn）出头来啦！ 春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗儿青，菜花儿黄，蚕（cán）豆花儿香。 1、春天来了，柳条儿 ，桃花儿 ， 竹笋 ， 麦苖儿 ，菜花儿 。2、你还发现了春天哪些景物的变化？ 柳（唐） 韩溉雪尽青门弄影微，暖风迟日早莺归。 如凭细叶留春色，须把长条系落晖。彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依。 世间惹恨偏饶此，可是行人折赠稀。春天在哪里？ 春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 春天在哪里？春天在草原上：春天的雾（wù）薄（báo）薄细细， 草儿醒过来，换（huàn）上绿的新衣。春天在哪里？ 春天在竹林里：咏柳（唐） 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。春天的雨淅沥，淅沥…… 春天的雨在夜里降落，在黎明停息。 春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。 春天的雨是琴键：丁冬，丁冬！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。 春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦。1、春天的雨是 、 、 、 。2、为什么说春天的雨是颜料？绝句 （唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1、这首诗描写的是什么季节？2、诗中写了几种鸟？是什么鸟？种子的心愿我是一粒种子。农民伯伯把我放在温暖的土地里。太阳每天照着我，春风不停地鼓励我快长高，春 雨轻轻地洗去我的尘土，让我不受饥渴。我高兴地长着，一定成为一颗结满果实的庄稼。1、谁陪伴种子生长？2、种子的心愿是什么？钥匙爸爸有一把，妈妈有一把，我也有一把。要是我最后离开家，我会仔细检查，水龙头是不是拧紧，煤气炉是不是关啦……要是我最先回到家，我会收起报纸和信，然后烧水，洗菜，给爸爸妈妈沏好茶…… 我很高兴，我也有一把钥匙，和爸爸妈妈一起，管我们的家。1、“我”在家里做了哪些事情？2、“我”为什么很高兴自己也有一把钥匙？好孩子树叶摇，静悄悄，奶奶累了在睡觉，爸爸埋头搞设计，妈妈看书又看报。 好孩子，懂礼貌，长辈做事不打扰，早早上床去睡觉。1、奶奶和爸爸、妈妈在干什么？2、孩子干什么？为什么？嗑瓜子小椅子，四条腿儿，我陪爷爷嗑瓜子儿，爷爷没牙嗑不动，我替爷爷嗑掉皮儿。爷爷含着瓜子仁儿， 不嚼就夸好滋味儿。1、“我”为什么要替爷爷嗑掉瓜子皮？2、你是怎样孝敬爷爷、奶奶的？背书包下午放学了，丰丰一出校门，看见爷爷在等他。丰丰走过去，把你书包往爷爷肩上一挂，独自往前跑。丰丰跑着跑着，遇到了刘老师。刘老师问：“丰丰，你的书包呢?” 丰丰说：“在爷爷那儿。”说着就 脸红了。刘老师对丰丰说：“丰丰，书包要自己背。自己的事情要自己做。”1、丰丰这样做对不对？2、通过这个故事，你明白了什么道理？小乌鸦爱妈妈路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵不闹不玩耍，急急忙忙飞回家。 它的妈妈年纪大，躺在家里飞不动，小乌鸦呀来虫子，一口一口喂妈妈。 多懂事的小乌鸦，多可爱的小乌鸦，飞来飞去不忘记，妈妈把它养育大。1、小乌鸦为什么急急忙忙飞回家？2、你喜欢小乌鸦吗？为什么？第三单元对韵歌晴对雨，水对山，晚霞对朝阳。池边柳，陌上桑。白浪花千朵，青天雁一行。 天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。1、说一说。晴对（ ）水对（ ）（ ）对海树2、编一编。短对（ ）远对（ ）黑对（ ）前对（ ）高对（ ）男对（ ）别伤害小生命别伤害，美丽的蝴蝶和小鸟。别伤害，唱歌的蟋蟀，跳舞的蚱蜢。 别伤害，胖胖的甲虫。飞蛾的翅膀是挺脏， 毛毛虫爬得多难看， 可是，别伤害它们 它们同样是小生命。1.照样子说一说。 例：胖胖的甲虫 （（）的小鸟 （）的大树）的小草2.读了这首儿歌，你明白了什么道理？从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！” 过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”这篇短文共有（ ） 个自然段。用“——”划出过路人问的话。用“～～～”划出骑马人回答的话。蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大 蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū），亮晶晶（līng），一对红翅膀不住地扇（shàn）着。我真喜欢它，就 拿着它玩起来了。姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lèi）的好 处，就把它放了。1、全文有（ ）段。2、在括号里填上合适的词语。 一只（ ） 一对（ ） 两个（ ） 一