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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
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新部编版三语上知识点易考点一线名师梳理
(知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步)
语文园地三
学习目标
1.能结合阅读体验,梳理、总结童话的特点,交流阅读童话的收获。【语文要素】
2.能运用减一减的方法,认识“申、介”等7个生字。(重点)
3.能了解3组带口字旁的字不同的字义特点。(重点)
4.积累关于道理的谚语,理解其含义。
5.认识修改符号,并能用它们修改自己的习作。
一.我会读。
申请(shēn shēng) 孝顺(xiào jiào) 胜负(bèi fù)
乙方 (yè yàn) 召开(zào zhào ) 祖宗(zōng zhōng )
寸步 (cùn chùn) 强弱(luò ruò) 介绍(jiè jiàn sào shào)
答案:shēn xiào fù yè zhào zōng cùn ruò jiè shào
二.我能理解.
秋高气爽:秋天天空晴朗,气候凉爽宜人。
天高云淡:淡,稀薄。秋天的天空,天气晴朗,天少云而高,云轻薄而淡。
秋风习习:和煦的秋风轻轻地吹。
一叶知秋:看见一片落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
金桂飘香:金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”,桂花开在九月,也就是秋季,“金桂飘香”就象征着秋天来了。
层林尽染:尽,全、都。山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
五谷丰登:登,(谷物)成熟。指年成好,粮食丰收。
果实累累:累累,接连成串的样子。形容果实多。
春华秋实:华,同“花”。实:植物结的果。春天开花,秋天结果,多用于比喻。
三、交流平台
☆本次交流平台的主题是:交流学习童话的收获。
1.童话的主角很奇妙,他们有的善良,有的勤劳,有的乐观,有的慈爱……
2.童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
3.童话最大的写作特点就是拟人的修辞手法的使用。
4.这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一粒种子也有自己的梦想……
5.阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
☆从本单元童话作品中,收获了哪些启示?
《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩让我意识到自己的生活多么幸福,要好好珍惜。
《那一定会很好》中这粒种子的经历启示我们要做一个对社会有贡献的人。
《在牛肚子里旅行》中,两只小蟋蟀的经历告诉我们一个科学小知识:牛有四个胃,牛有反刍现象。
《一块奶酪》告诉我们在集体活动中要以身作则,严守纪律。
四、识字加油站
(一)读一读,比一比,认一认。
伸——申(申请) 界——介(介绍) 棕——宗(祖宗)
忆——乙(乙方) 招——召(召开) 教——孝(孝顺)
我发现:每组前后两个字读音相同或相近。
我发现:由熟字减掉偏旁变成了新字。这种识字方法,叫—(减一减)
我还能举几个这样的例子:例:煤—某(某地) 怜—令(命令)
(二)读一读,说说你的发现。
咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含 叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤
啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀
我发现:第一组:和吃有关的动作。第二组:和语言有关的动作。
第三组:和声音有关。
用修改符号修改病句。
(1)李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
(1)
表示改正:对错误的字词句进行修改替换
表示增补:增补句子缺失部分。
(3)
表示删除:删除句子多余成分。
五、日积月累
★名言警句:
灯不拔不亮,理不辨不明。 有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
★理解名言警句
灯不拔不亮,理不辩不明。
灯不时常拨弄就不明亮,道理不经过辩论就不明晰。
有理走遍天下,无理寸步难行。
有道理任何地方都行得通,无道理任何地方都行不通。
一时强弱在于力,千古胜负在于理。
一时的强弱在于谁的力量大,但长远的胜负还得看谁更讲道理。
六、拓展积累
◇《安徒生童话》里的经典故事
★《 拇指姑娘》《 卖火柴的小女孩》《 丑小鸭》《 皇帝的新装》《 美人鱼》《猪倌》《 豌豆公主》《 枞树》《 跳高者》《 老房子》《 幸福的家庭》《 母亲的故事》《 影子》等。
◇格林兄弟:德国著名的语言学家,童话作家。在格林兄弟的童话中,最著名的就是《格林童话》里面有耳熟能详的《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《睡美人》、《青蛙王子》等。”
◇《格林童话》里的经典故事:
《灰姑娘》
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