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新部编五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
1.阅读下文,回答问题。
低头与昂头
富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一
次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮
的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门, “嘭”的一声,额
头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈
看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的
收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记
地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。
还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。
每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一个耳光,问: “这是什以滋味?”
几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年
轻人走了进去,主考官同样劈来一个耳光,问: “这是什么滋味?”年轻人站直
身子,定了定神,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给主考官同样
的一个耳光,说:“就是这样滋味。”因此,这位年轻人被录取了。
富兰克林以低头而抵达成功,年轻人却以昂起头颅而被聘用,这是不是
人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,
我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻
人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。
(1)“低头”的寓意是什么?
(2)为什么说富兰克林被撞是最大的收获?
(3)公司在招聘员工时,为什么许多人会落聘?年轻人被录取对你有什么
启发?
【答案】(1)谦虚。
(2)因为这次被撞教育他一生要学会谦虚。
(3)落聘的人因为没有维护自己的尊严。年轻人之所以被录取是因为他维
护了自己的尊严。一个人不论遇到什么情况,如果连自己的尊严都维护不了,
又有什么能力去胜任一份工作。
【解析】【分析】(1)、(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带
着问题细读课文整体感知文章内容,从第一自然段概括答案。(3)解答第一问
时,要带着问题细读课文整体感知文章内容,从第二、三自然段概括答案。第
二问考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本
的中心主题以及作者所要抒发的感情。
故答案为:( 1)谦虚。(2)因为这次被撞教育他一生要学会谦虚。
(3)落聘的人因为没有维护自己的尊严。年轻人之所以被录取是因为他维护了
自己的尊严。一个人不论遇到什么情况,如果连自己的尊严都维护不了,又有
什么能力去胜任一份工作。
【点评】(1)、(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以
概括的能力。(3)只要观点正确,表述合理,文通句顺即可。
2.阅读下文,回答问题。
周恩来妙答美国记者
一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美
国产的派克钢笔。那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你
们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢? ”周总理听后,风趣地
说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠
送给我的。我无功不受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有
意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。
什么叫搬起石头砸自己的脚?这就是个典型的事例。
(1)联系上下文解释下列词语。
①无功不受禄:________。
②哑口无言:________。
(2)写出下列词语的反义词。
无意——________ 喜欢——________
(3)对于美国记者的问话,你是如何理解的?
(4)周总理的回答妙在哪里?
【答案】 (1)没有功劳就不应该得到报酬;像哑巴一样说不出话来。形
容理屈词穷的样子
(2)有意;厌恶
(3)这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都
不能生产,还要从我们美国进口?
(4)周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品,说明美国是侵略者,被我们中朝
人民打败了。这正好揭示出美国不光彩的一页,美国记者一听,顿时哑口无
言。
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