新部编版小学道德与法治六年级上册配套教学课件（全册）.pptx

-;一、法律是什么;　　鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。;学生乘坐大巴去旅游;公民的权利和义务;公民的权利和义务;生命健康权; 违反法律和违反学校纪律是一样的。;纪律、道德和法律的区别;道德与法律;二、生活与法律;错误;法在生活中;正确;与我们生活密切相关的法律——刑法;;与我们生活密切相关的法律——民法;;;与我们生活密切相关的法律——行政法;行政机关工作图片;;三、法律作用大; 游戏和比赛如果没有规则，会怎么样？;法律的作用; 管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家，《管子》是管仲及其学派的著作总集。《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。” 大意是：法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。;;申请法律援助 ;活动作业;-;一、感受宪法日; 我国的宪法日是哪一年设立的？ 为什么把这天定为国家宪法日？ ;国家宪法日到来之时，陈飞平同学分享了他在这天的发现;国家宪法日的由来;宪法日为什么时间为12月4日;现行宪法历经五次修改;一些国家的宪法日;设立国家宪法日意义;二、宪法具有最高法律效力;宪法是国家的根本大法; 下列条款，哪些是宪法规定的权利？哪些是宪法规定的义务？;宪法具有最高法律效力;三、树立宪法权威;“宪法权威之我见”主题班会;; 分小组讨论、编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。;宪法宣誓制度意义;-;一、公民身份从何而来;;想一想;;二、认识居民身份证;; 想一想：身份证还有哪些用处？; 你知道警察为什么要查验身份证吗？;请思考： 日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们的法定义务。你知道，人民警察遇到哪些情形，需要查验居民身份证吗？;三、我是中国公民;我自豪，我是中国???民;我是中国公民w;活动园;活动园; 走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。;公民意味着什么;-;一、公民的基本权利;;基本权利我了解;林博远家的烦心事;处理小建议;二、公民的基本义务;;基本义务我了解;　　有的同学认为，公民的基本义务真多，作为未成年人，我们应该充分享受基本权利，等到成年踏上工作岗位后再履行基本义务。你同意这种观点吗？请说明理由。;;发票风波;三、国家尊重和保障人权; 2004年，我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法; 对照《国家人权行动计划（2016—2020）》说说我们身边的人权保护事例。（可以从环境、教育、健康、文化等方面思考讨论） ;政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房; 国务院决定从2014年起，将每年的10月17日设立为“扶贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事，也是关乎到贫困群众切身利益的实事。; 我国实行义务教育制度;; 2017年文化部印发《“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划》：开展流动图书车配备项目、城市24小时阅读服务空间项目等，与各级各类图书馆相辅相成打造百姓身边的公共阅读场所。;;-;一、身边的国家机构;黄海洋的困惑 我们学校有政教处、教导处等不同部门，每个部门都担负着特定的职责，以保证教育教学活动的顺利开展。我们的国家有近14亿人口，是如何保障正常运转的呢？;国家机构的概念 ;　　;活动园;二、国家机关的职权; 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。宪法是国家的根本法，谁有权力修改宪法呢？;小组讨论： 以上图片分别反映了全国人民代表大会的哪些职权？;思考;　　;对比合作;三、国家机关的产生; 今天，全班同学选举组成班级委员会，再从中产生学习委员、体育委员等班级委员。我们的选举方式和人民代表大会产生国家领导人的方式有什么异同呢？; 既然国家机关行使法定职权，人民代表大会选举产生“一府一委两院”，看来，国家大事与我无关。;交流讨论;活动园; 你认为我们国家机关产生的方式好不好？为什么？; 国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力。人民是国家的主人。;-;一、人民选出的代表; 2018年3月5日，第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。; 如果让你去采访人大代表，你会提哪些问题？;　　说说看，从这张人大代表选举过程的流程图中，你发现了什么？;;选举资格;;二、责任在肩人民在心;第十三届、十二届全国人大代表构成对比;