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(2)
3×1=3(平方米)
3米
1米
S = a × h
或: S =ah
长方形的面积= 长 × 宽
平行四边形的面积=
底 × 高
S = a .h
有一块地近视平行四边形,底是43米,高是20米。这块地的面积约是多少米?
43 × 20 =860 (平方米)
答:这块地的面积约是860平方米。
20米
43米
有一块地近视平行四边形,底是43米,高是20米。这块地的面积约是多少米?
43 × 20 =860 (平方米)
答:这块地的面积约是860平方米。
20米
43米
通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。它的面积与原来的平行四边形相同。
这个长方形的长与原平行四边形的底( )
这个长方形的宽与原平行四边形的高 ( )
相等
相等
例:
一块平行四边形花坛(如下图),它的面积是多少?
4米
6米
6 × 4 = 24 (平方米)
答:它的面积是24平方米。
九年义务教育小学数学第九册 (2)
3×1=3(平方米)
3米
1米
S = a × h
或: S =ah
长方形的面积= 长 × 宽
平行四边形的面积=
底 × 高
S = a .h
有一块地近视平行四边形,底是43米,高是20米。这块地的面积约是多少米?
43 × 20 =860 (平方米)
答:这块地的面积约是860平方米。
20米
43米
有一块地近视平行四边形,底是43米,高是20米。这块地的面积约是多少米?
43 × 20 =860 (平方米)
答:这块地的面积约是860平方米。
20米
43米
通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。它的面积与原来的平行四边形相同。
这个长方形的长与原平行四边形的底( )
这个长方形的宽与原平行四边形的高 ( )
相等
相等
例:
一块平行四边形花坛(如下图),它的面积是多少?
4米
6米
6 × 4 = 24 (平方米)
答:它的面积是24平方米。
面积是( )平方米 6米 4米 24 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 = = 通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。它的面积与原来的平行四边形相同。 这个长方形的长与原平行四边形的底( ) 这个长方形的宽与原平行四边形的高 ( ) 相等 相等 S = a × h 或: S =ah 长方形的面积= 长 × 宽 平行四边形的面积= 底 × 高 S = a .h
(2)
3×1=3(平方米)
3米
1米
S = a × h
或: S =ah
长方形的面积= 长 × 宽
平行四边形的面积=
底 × 高
S = a .h
有一块地近视平行四边形,底是43米,高是20米。这块地的面积约是多少米?
43 × 20 =860 (平方米)
答:这块地的面积约是860平方米。
20米
43米
有一块地近视平行四边形,底是43米,高是20米。这块地的面积约是多少米?
43 × 20 =860 (平方米)
答:这块地的面积约是860平方米。
20米
43米
通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。它的面积与原来的平行四边形相同。
这个长方形的长与原平行四边形的底( )
这个长方形的宽与原平行四边形的高 ( )
相等
相等
例:
一块平行四边形花坛(如下图),它的面积是多少?
4米
6米
6 × 4 = 24 (平方米)
答:它的面积是24平方米。
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