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判断正误,并把错题改正过来。 4. 6%= 460 0.5%= 0.0 5 1= 100 % 55%= 55
( √)
( X )
( X )
( X )
我是判断小能手
4.6%=0.046
0.5%=0.005
55%=0.55
填表
60%
0.55
0.375
37.5%
125%
0.667
66.7%
下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。
用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( )
9%
0.09
用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( )
55%
0.55
3
=0.75
≈0.167
=1.6
=
75%
16.7%
=
=
160%
小数
分数
百分数
2、百分数化成分数。 62.5%=( ) 0.25%=( ) 8%=( ) 72%=( )
37.5
140
14.3
2
返回
A:向左
B:向右
C:一位
A
把 6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点( )移动( )。
D
D:两位
A:向左
B:向右
C:一位
A
把 6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点( )移动( )。
D
D:两位
新课程 新思想 新理念 判断正误,并把错题改正过来。 4. 6%= 460 0.5%= 0.0 5 1= 100 % 55%= 55
( √)
( X )
( X )
( X )
我是判断小能手
4.6%=0.046
0.5%=0.005
55%=0.55
填表
60%
0.55
0.375
37.5%
125%
0.667
66.7%
下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。
用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( )
9%
0.09
用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( )
55%
0.55
3
=0.75
≈0.167
=1.6
=
75%
16.7%
=
=
160%
小数
分数
百分数
2、百分数化成分数。 62.5%=( ) 0.25%=( ) 8%=( ) 72%=( )
37.5
140
14.3
2
返回
A:向左
B:向右
C:一位
A
把 6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点( )移动( )。
D
D:两位
A:向左
B:向右
C:一位
A
把 6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点( )移动( )。
D
D:两位
百分数和 小数的互化 复习 百分数和 分数的互化 应用 0.45 1.2 0.367 复习一 先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法. 先化成分母是10、100、1000的分数,再约分。 小数─────────────→分数 复习二 先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。 用分子除以分母 分数─────────────→小数 3 25 63 100 7 8 1 50% 120% 60%、40% 你还想了解百分数的哪些知识? 返回 1 把0.24、1.4、0.123化成百分数。 0.24 1.4 0.123 百分数是分母为100的特殊分数。 = 123 1000 24 100 4 10 1 = = = = = 24% 140% 14 10 140 100 = = 12.3 100 = 12.3% 小数 分母是100的分数 百分数 做一做 把下面各数化成百分数。 0.51 51% 207% 2.07 0.025 4 2.5% 400% 想一想:怎样能很快地把小数化成百分数? 51 51 . % 0 = 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 . 2 把27%、135%、0.4%化成小数。 27% 135% 0.4% = 27 100 = = 0.27 1.35 135 100 0.4 100 0.004 百分数 小 数 = = = 做一做 把下面各百分数化成小数。 21% 0.21 0.9 90% 4.5% 0.045 想一想:怎样能很快地把百分数化成小数? 21 % 0 = 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 . 21 . 0 我的收获
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